在人學習的過程中，資料如何化為智慧，是很奇妙的事。即使我們能描記腦波的一切動作，仍然無法了解其“如何”的轉化。
我們都知道傳播和教育的重要﹔但無論如何，難以保證會發生化學變化一般準確的預期效果。所以，同樣的資料和知識的傳達，效果卻不一定相同﹔印刷和廣播機器，宣傳和教育機構，雖然可貴，卻難保證有效。對壞影響的免疫作用，自然是好事﹔對好影響沒有正面反應，卻是可慮。
聖徒珍視聖經，連多數不信的人，也承認聖經是好教訓。可惜，不要說不讀經的人，即使肯讀經的，也不都從神的話得到益處，原因是不得其法。聖經說到領受智慧的正確途徑﹕
人的最大問題，是恨惡知識。不過，這裡所說的恨惡，並不一定是以愚昧為品德，以無知為屬靈，或深惡痛絕的反對知識﹔而是不知道自己的無知，愛自以為是，固執己見，把許多別的事放在優先，不肯追求認識神。這種人唯一的希望，是接受責備，謙卑承認自己的錯誤，而向神悔改。“回轉”就是悔改的意思﹔知道是走迷離開神的面光，必須放棄追逐自己頭前的黑影子，作一百八十度的轉變，歸向神。
人的最大問題是驕傲；而且很奇怪，對於人容易謙卑，有時會諂媚，以至卑賤；對神卻是驕傲。但聖經說，人必須肯謙卑，才可以得到神的靈澆灌。這裡不是說神的靈是流質，像水一樣，可以傾倒的﹔而是說，人必須謙卑下來，才可以給神有機會澆灌下來，高傲只能成為枯乾剛硬的田地。神的靈像泉源的活水，可以滋潤人的心，藉著神的恩典，使石心變成溫柔﹔神就照祂的應許，“將我的話指示你們”。
聖經是神藉著祂的靈，用人的話寫成的﹔單憑人的智慧，絕不能夠明白，必須靠賴神真理的聖靈，也就是主耶穌所說的“保惠師”，也就是訓誨師，使人“為罪，為義，為審判，自己責備自己...引導你們進入一切的真理”(約一六﹕8-13)。