教牧書信

提摩太前書，提摩太后書，提多書

『系統查經』

課程

學生手冊

編著：丹尼斯·莫克

中文版：1998年

教牧書信是一份基督徒的手冊，為要使教會中有端正的品格，正確的信仰，和正當的行為。

教牧書信

提摩太前書，提摩太后書，提多書

課 程	主 題	經文章節
壹. 提摩太前書
1	純正教義	1：1－1：20
2	公開敬拜	2：1－2：15
3	潛能領袖	3：1－3：16
4	標準教師	4：1－4：16
5	人際關係	5：1－6：2
6	合宜動機	6：3－6：21
貳. 提摩太后書
7	重燃恩賜	1：1－1：18
8	作好士兵	2：1－2：26
9	神的聖言	3：1－3：17
10	生活目標	4：1－4：22
三. 提多書
11	敬虔生活	1：1－1：16
12	神的恩典	2：1－2：15
13	神的禮物	3：1－3：15

介 紹

教牧書信

提摩太前書、提摩太后書、提多書

概述：教牧書信是保羅寫的「基督徒手冊」，為使教會擁有正確的品格、信條、和行為。其中著重強調的不是教會的組織結構，而是領袖和會眾所應具有的屬靈資格和品格，尤其是一定會導致正當行為的正確信仰。

其中最重要的是這個關鍵思想，即：不可能把信仰（教義）和表現（行為）分開。在教會中合宜的行為是正確的信條的自然的、屬靈的副產品，或如某人所說：「正統的信念導致正當的生活。」如果一個人的信條是不合乎聖經的，而基於這信仰之上所體現的行為也將偏離正軌。你信仰什麼的確至關重要！這信息對今天的教會是非常適時的。

作者：儘管有過不少人對保羅是教牧書信的作者提出過爭議（觀點不外乎：風格和語言各有不同；當時已有相當完備的教會條規；與保羅的其他作品似乎有不同的神學觀點等等），但大量的外部證據和文內自稱保羅（提前1：4；提後1：1；提多書1：1），強有力地支持保羅的作者身份。

寫作日期，地點和寫作的次序：

提摩太前書	約主後63年	可能從馬其頓
提多書	約主後65年	可能從馬其頓或尼哥波立
提摩太后書	約主後67年	在羅馬第二次被囚期間 （保羅的最後一封信）

所有這些信件都是寫在保羅生命的晚期，當時教會僅有三十多年的歷史。

受信人：這三封教牧書信，每一封都是保羅寫給一位年青的傳道人的，既是私人的信件，又是實際的指導，也是所有教會成員的關於正確的信條和正當的行為的手冊。

a. 提摩太（這名字的意思是「神所看重的」）

1) 生在路司得，父親是外邦人，母親是猶太人。

2) 在猶太教的教導下長大，自孩童時期，就受到舊約經文的教導（見提後3：14－15）。

3) 作為保羅的學徒，在保羅的第二次宣教旅程中陪伴保羅（徒16：1－3）。

4) 在以弗所作保羅的助手三年，並同他一起去參加主後49年的耶路撒冷大會。

5) 保羅在羅馬第一次被囚時，與保羅在一起（西1：1；腓1：1）。

6) 在保羅第二次被囚時，前來陪伴（提後4：9）。

7) 提摩太自己也因信仰的緣故被監禁（來13：23）。

8) 為在猶太基督徒中作事工，而受了割禮（徒16：1－3）。

* 關於保羅對提摩太的評價，見腓2：19－22。

b. 提多（「愉快的」）

1) 是外邦人，成為基督徒，保羅拒絕給他施割禮（加2：1，3）（一個試驗性的關鍵實例）。

2) 可能在保羅第三次傳道旅程中與保羅同行，並作為保羅的私人代表被送往哥林多，察看那裡問題叢生的教會（林後7：6－16）。

3) 很明顯，保羅留他在革哩底（克里特），繼續那裡的事工。

* 關於保羅對提多的評價，見林後8：16－17，23。

歷史背景：導致寫作教牧書信的一連串事件可能排列如下：

1) 保羅在羅馬的軟禁（第一次被監禁）結束（使徒行傳）。

2) 保羅帶提摩太去以弗所，並留他在那裡。

3) 保羅去馬其頓，從那裡寫了提摩太前書。

4) 然後，保羅訪問了革哩底，留提多在那裡。

5) 保羅到尼哥波立（希臘南部），在那裡寫下了提多書。

6) 保羅在特羅亞被抓，並被解往羅馬監禁，這是他在羅馬的第二次被囚，他在臨終前寫下了提摩太后書。

主題和目的：（見概述）每一封信都充滿了對年青的傳道人的鼓勵和指示，並對現存的教會提供指導。每封書信的主題或關鍵經節如下：

提摩太前書──「你也可以知道在神的家中當怎樣行」

（提前3：15）

提摩太后書──「你要和我同受苦難，好像基督耶穌的精兵。」（提後2：3）

提多書──「但你所講的，總要合乎那純正的道理」（多2：1）；「留心（多多）行善」（多3：8）。

教義重點：當我們學習教牧書信時，應留心觀察教義或信條的陳述，這些是散佈在書信的字裡行間，教導我們關於神的屬性和他的位格，以及耶穌基督的工作。下面列舉每封書信中的一個例子：提前1：17；提後3：16－17；多3：4－7。

提摩太前書

「你也可以知道在神的家中當怎樣行」

（提摩太前書3章15節）

提摩太前書

提摩太前書大綱

問安（1：1－2）

「寫信給那因信主作我真兒子的提摩太」

壹. 有關純正教義的教導（1：3－20）

一. 保羅以前對提摩太的托付（3－5）

二. 異端（假教訓）的背景和本質（6－11）

三. 基督給保羅的責任，保羅個人的見證（12－17）

* 保羅對提摩太的命令──「打那美好的勝仗」（18－20）

貳. 有關公眾敬拜的教導（2：1－15）

一. 關於禱告（1－8）

二. 關於婦女（9－15）

三. 有關教會領袖資格的教導（3：1－16）

一. 監督（1－7）

二. 執事（8－13）

* 保羅對提摩太的命令──「你也可以知道在神的家中當怎樣行」（14－16）

肆. 有關有益的教訓的教導（4：1－16）

一. 錯誤教訓的描述（1－5）

二. 有益教訓的對比（6－10）

* 保羅對提摩太的命令──「你要謹慎審察自己和自己的教訓」（11－16）

伍. 有關對待教會中不同群體的教導（5：1－6：2）

一. 老與幼（1－2）

二. 寡婦（3－16）

三. 長老（17－20）

四. 揀選和按立長老（22，24－25）

五. 奴僕（6：1－2）

* 保羅吩咐提摩太──「要遵守這些話，不可存有成見」（5：21）

陸. 有關作事工的合宜的動機的教導（6：3－19）

一. 假教師的錯誤動機（3－5）

二. 真教師的合宜動機（6－10）

三. 關於富足的人（17－19）

* 保羅吩咐提摩太──「要守這命令，毫不玷污，無可指責」（11－16）

結語：（6：20－21）

「要保守所托付你的。」

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