教导若无果效，必有其因！
A. 为何有些教师教导无效
1. 缺乏充足的预备
2. 对课题缺乏热忱
3. 讲授不清晰
4. 不能紧扣主题
5. 讲授方式沉闷单调
6. 一次过讲授太多内容
7. 讲授不相关的内容
8. 作业没有实际目的
9. 对学生缺乏真正的爱心
10. 没有理会学生的困难
11. 不能直接解答问题
12. 不肯承认“我不知道”
13. 自视高学生一筹──“贬低人”
14. 言谈间流露出不信任学生能力的态度
15. 不能言传身教──作坏榜样
* 如果教师不理解和实践教导的基本原则，其教导不会很有果效。
B. 为何有些学生不能学会
如果教师在教导上作出良好教导，那么问题就出在学生身上了！
有些学生不能学会是因为──
1. 缺乏真正渴慕学习的心
2. 懒惰──不想用功
3. 没有受教的心──“我早就知道了”
4. 不愿承认“我不懂”
5. 不会恰当地提问
6. 没有实践所学真理及原则
7. 不理解真正的学习会引起生命改变这一事实
8. 未能将个人或家庭问题说出来让人分担，只由得这些问题困扰自己，阻碍学习
* 如果学生不理解和实践学习的基本原则，其学习不会很有果效。
复习
1.还记得你最敬爱的老师吗？ 他/她的教导为何如此出色呢？
2.还记得在你学习上遭遇最大困难时的情形吗？ 问题究竟出在哪里呢？