有效的教導需要根據以下基本規則而行：
· 要禱告祈求聖靈通過你說話
· 要禱告祈求學生聽明白你所要傳授的真理
· 要充分瞭解教導材料
· 要作好準備回答學生可能提出的問題，也肯說「我不知道」
· 要遵循本書所教的教導與學習的原則
· 要從內心流露出自己對神的道的熱誠和感動
· 要傳授
◇原則、
◇概念、
◇真理，
而不僅是事實信息
· 要以你的
◇態度、
◇聲音、
◇行為
營造一個積極的學習氣氛
· 要表現出你尊重學生的能力
· 講授時要：
◇謹記講授目的
◇遵循教學提綱
◇靈活變通，但不脫離主題
◇簡要介紹新課內容，並跟以前的關聯起來，承上啟下
◇緊扣主旨──對其加以：
√解釋、
√說明、
√支持、
√論證、
√應用
◇經常參考聖經章節
◇少說比囉嗦好
◇使用簡單明瞭的語句
√用語要
√通俗易懂
√恰到好處
√感人肺腑
√活靈活現
√準確恰當
√引人入勝
◇只採用與主旨密切相關的說明或事例
◇不要追求「譁眾取寵」的言語
◇講授應有問答時間和討論時間
◇留意察看學生是否聽到並明白
◇要避免使人分心的動作和手勢
◇避免過度重複某一語句
◇在適當的時候語調要有抑揚頓挫
◇按時上下課
◇課堂尾聲時要簡要總結所授內容，並且鼓勵學生作出回應
◇定期評估你的教導果效
√請學生作評估
√分發評估表
√留意看看學生是否真正明白、他們的生命是否有改變
√千萬不要自滿
√堅持更上一層樓
√只須自然地作，培養出自己的個人風格
*神可以通過你的個性和風格來說話。*
實習雖不能使你成為完美的教師，但能使你成為更好的教師！
複習
有關溝通的技巧，你認為哪三項是教師應牢記的最重要的事呢？
1.
2.
3.
請謹記：溝通交流並不儘是指我們講些什麼，而是人們聽進去什麼！