壹。引言

A  。     牧師講道及教導的責任

作為一名地方教會的負責人(不管有沒有正式的牧師頭銜),你首先是一位牧者。你的職責是──

·       照管;餵養;撫育;鼓勵

·       保護

·       帶領

·       教導與訓練(裝備)

在你們中間的神的群羊。 彼前  5:1-4

1.用神的道餵養你的會眾

約  21:17;彼前2:2

神的道是你所能提供的唯一靈糧,它使人漸長至成熟。

2.宣講和教導神的道

提後  4:2

「務要傳道,無論得時不得時,總要專心,並用百般的忍耐,各樣的教訓,責備人,警戒人,勸勉人。」

提前  4:13

「你要以宣讀、勸勉(講道)、教導為念。」

*  牧師必須宣講和教導神的道  。  *

(除神的道之外我們沒有其它信息〕

講道(宣講)──  傳揚  、闡明、勸勉和應用神的道

教導(傳授)──  指導  、闡釋和應用神的道

在西  1:28節中,講道(傳揚)和教導(傳授)是替換著使用的(即講道就是教導),很多牧師卻忽略了聖經所命令的教導職責!

*不是講道的教導是有可能的,但合乎聖經的講道不可能沒有教導。你若不教導神的話,就沒有東西可用來講道。*

註:在新約聖經中,「講道」(宣講,布道)是指向非信徒傳揚神的道,「教導」是指用神的話指導信徒,幾乎毫無例外。

3.通過裝備信徒服事教會

弗  4:11-13

彼前  4:10-11

提後  3:16-17

* 神願意你運用你的屬靈恩賜(神所賜的屬靈能力)以裝備和訓練聖徒做具體的事工。*

有關屬靈恩賜,參見:林前  12:1-11和羅12:6-8。

4.正直為人作聖徒榜樣

提前  4:12──

其中你的出口(言語)是毀譽(使你失去見證)的最迅捷的途徑。 弗  4:29

5.防備假教訓

徒  20:31,提前1:3-4

要為自己和全群謹慎,警醒防備假教訓。

提後  1:13,多1:9;2:1

戰勝假教訓的最佳武器就是從神的話講授神純正的教義。  純正的教義  就是健全的教訓。

B  。釋經講道──聖經描述

1.釋經講道的本質

本課程中我們使用  聖經信息  這個名詞來代替「布道詞」。「布道詞」這個詞不是來自聖經,而且現今多數的布道並未真正恪守《聖經》。「布道詞」通常被定義為:「神職人員公開發佈的宗教性的演說或講話。」這不是神呼召我們作牧師所要做的。任何口頭或書面信息若想合乎聖經,就必須源自神的話。

作為牧師  /傳道人,我們的責任不是去簡單地念布道詞,而是從神的話語向人們傳講神的信息。

那麼什麼是釋經講道呢?

釋經講道包括:

o        系統地宣講聖經經文。

o       解釋 經文意義使人們明白。

o       勸勉 人們遵行和應用真理。

釋經講道時,傳道者僅僅是一個將神的道傳遞給人們的器械  /工具。這是一個展開分析神的話,從而使它對人們說話的過程。

真正釋經講道的特點:

·       按照經文出現的一般順序和背景,系統地逐節解釋分享經文。

·       逐章、逐段、逐卷宣講聖經。

·       使經文決定其信息的內容和結構。

·       並非主題性講道,但當神的道展露時會適時地涉及許多主題。

·       符合聖經原文之意。

·       使用的例證(說明,故事)皆符合聖經並與之相關。

·       力求將聖經原則和真理應用於當今社會需要。

·       規勸和鼓勵人們遵行神話語中的信息。

2.有關釋經講道的一個聖經範例

尼  8:1-6;8-9,12,15

「他們清清楚楚地念神的律法書,講明意思,使百姓明白所念    的。」(8節)

尼希米和以斯拉「教訓(指導)人」( 9節) 〔解  釋  〕

「眾民聽見律法書上的話都哭了。」( 9節) 〔  回應  〕

「因為他們明白所教訓他們的話。」( 12) 〔  明白  〕

「你們當上山…照著所寫的搭棚。」( 15) 〔  順服  〕

釋經講道的要素:

1.解釋真道使人明白

2.指導(教訓)──教導

3.使人信服(知罪,堅信)

4.順服並回應真道

當神話語中的真道與人面對面時,可以促使他們信服,並通過順服帶來生命的改變

這就是釋經式講道的本質。

使徒行傳中彼得的第一次講道就是集中於宣讀和解釋聖經文句,與他們親眼所見聯繫起來,因而得到會眾的強烈反應。

作業:

讀徒  2:14-41

問題:這段經文是如何例證釋經式講道要素的?

 
 

3.對釋經講道的需要

阿摩司書  8:11準確地描繪了過去和現在的光景,有「人飢餓…乃因不聽(缺乏)耶和華的話」。

 實際問題是 ,在現今不計其數的布道詞中,幾乎可以肯定地說人的話語多過神的話語

*  神應許要祝福他的話而不是我們的話  。  * (賽55:10-11)

釋經講道的負面原因:

今日布道的普遍特點:

·       很少使用神的話──講道中輕描淡寫地一提或者僅僅作為引言或跳板。

·       傳達人的觀念、傳統和哲學。

·       宣揚世俗的成功標準,以數目、大小、表現等作衡量標準。

·       娛樂多,教導少

·       許諾有健康、財富和物質豐富(錯誤的福音)。

·       不準確、不完全地介紹刻劃耶穌基督和基督教。

·       建議用聖經以外的方法(如世俗心理學)來解決靈裡的問題。

·       明顯表現出不信或低估聖經的全備性。

·       運用精湛的演技、熟練的講章投人所好吸引會眾。

·       單單提倡懊惱和改進卻不要求悔改和重生。

·       宣講人們想聽且感覺良好的講章。

·       基本上是講主題性的熱門話題,卻經常偏離聖經文句原意。

以上描述的今日的布道比起神話語中的要求相差何其遠?

釋經講道的正面原因:

·       神話語的權柄 ──當我們傳道時是站在他的權柄之下(「神說……」)而不是我們的觀點和地位。(帖前  2:13)

·       人們需要聽到真理 ──今天大多數人,甚至基督徒,都不知,也不懂聖經。(約  8:31-32)

·       神的話有能力使人信服、生命改變 ──而我們的話語不能。   (來4:12)

·       解決人們的實際問題 ──通過一段時期的釋講經卷可以將神的全面指教傳給人們。(徒  18:11;20:20,27)

·       顯明神話語的豐富(充足性) 。(詩  19:7-11)

*  神的話不需要世俗的音樂、娛樂、競賽、獎勵、食物等來加強  *

需要牢記的主要真理:

神命令我們「務要傳道」……「因為時候要到,人必厭煩純正的道理,耳朵發癢,就隨從自己的情慾,增添好些師傅,並且掩耳不聽真道,偏向荒謬的言語。」(提後  4:2-4)

保羅在林後  4:2中立了一個準確的標準:

「乃將那些暗昧可恥的事棄絕了,不行詭詐,不謬講神的    道理, 只將真理表明出來  ,好在神面前把自己薦於個人的良心。」

不可:

稀釋  神的道(沖淡或減弱)

歪曲  神的道(無中生有,硬說它有不是本意的意思)

偏離  神的道(增添或消減)(參見林前  4:6-7)

保羅在哥林多前書裡提醒我們有關布道的  幾條重要真理  ,即─

·       傳道不用人智慧的言語,「免得基督的十字架落了空」。(林前  1:17-19;羅1:16-17)

·       不必擔心缺乏高言大智。(林前  2:1)

·       宣揚對神的奧秘的見證。(林前  2:1)

·       定睛在基督並他釘十字架。(林前  2:2)

·       在謙卑中懼怕戰兢地傳道,承認自己的軟弱,知道你所傳的乃是神的道。(林前  2:3)

·       注意不要倚靠機智委婉的言語。(林前  2:4)

·       憑信心,倚靠神的話,不靠自己的話,叫聖靈顯示神的大能。(林前  2:5)

使人銘記的應是神的道,而不應是傳道者的話  。

C  。其他重要定義

傳道應當集中於系統地釋講聖經。下面是應當瞭解的其他名詞。

 釋意學 ( Exegesis):又稱「正意解經」或「詮釋學」

──研讀與分析經文以期明白其原意的過程〔是描述基本查經法的另一方式〕

註:與「釋意學」(正意解經)相反的則是「施意學」,又稱「私意解經」( Eigesis),是把自己所希望的意義施與、讀入經文,而不是把經文本來的意思解釋、讀出來。這是解經學急須避免的。

 解經學 ( Hermeneutics):

──查經中所用的解釋經文的規則。

 講道學 (Homiletics):

──總結研經(詮釋、釋意)的結果,並發展成為一篇信息(「布道詞」)與他人交通的過程。

*  使用好的系統查經方法,遵循釋經規則,能使傳道者準備好健全的聖經信息,作滿有果效的釋經講道 。  *

傳道者本人必須通達神的道才能教訓別人──這需要花時間作研讀。(參拉  7:10-11)

複習:

1.牧師的基本責任是什麼?

2.宣講(講道)與教導的區別是什麼?

3.教會中哪個更重要──宣講還是教導?為什麼?

4.什麼是釋經式講道?

5.為什麼說釋經式講道是必須的?

6.傳道者當記的重要真理有哪些?

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