第七章

「預備……開始！」

準備的原則

有效的教導依賴於精心細緻的準備

教師若能在課前花足夠的時間做充分準備，他的課堂將會是很成功的。無論是教師還是學生都會喜歡這樣的課堂。

備課的重要性

大體上說，準備得越充分，教得就會越好；反之，準備得越不充分，教得就越糟。一分授課，九分準備。本傑明•富蘭克林曾經說過：「失敗的準備就等於在準備失敗。」

怎麼樣才稱得上是一位好教師？有人作了如下的回答：

「要有每週都要做大量艱苦準備的堅強意志。這是成功教導的關鍵特徵。如果缺少了這一點，再好的基督徒也不可能成為成功的教師。

在世俗的教育中，教師也要充分地備課。有時學校的督學會親自去聽某一個老師的課，讓他寫出所要講的內容的講稿或提綱。我們致力於向孩子們教導神的話語，這是這個世界上最重要的工作。所以，在教導中如果不去做充分的準備，我們應該感到羞愧。在給培訓班上課的時候，如果不拿足夠的時間做充分的準備，其結果也會是一樣。有人曾經說過，「一丁點兒的收穫都需要大量的付出」。

基督徒教師需要自律。在課前的一周中，他需要花大量的時間來預備好自己，同時也要預備好他要教導的信息和所需要的教具。有人曾經說過「我們在課前考慮得越多，我們的聽眾在課後就會考慮得越多。」

羅馬書十二章6-8節中講到神賜給祂的教會的各樣恩賜。在第7節中講到了教導的恩賜。J. B. 菲利普把這一節釋義為：

「如果我們的恩賜是教導，那麼讓我們全身心地投入到教導中去，而不要讓懈怠敗壞了我們的事奉！」

對於有經驗、有能力的教師也是一樣。某一內容一旦教過幾遍，再次準備的時候我們很容易變得懈怠，甚至會一點準備都不做。但是，即使是有經驗的教師也需要準備。可以添加一些內容，或者以不同的形式授課。否則，他的課堂會變得非常機械，也會失去本應有的新鮮感和屬靈的影響力。有經驗的教師或許不需要像他第一次準備時那樣花費很多時間，但準備是必需的！

教師需要預備好自己

在這一周的時間裡，你需要花時間與神同在，只有這樣才能在祂的恩典和知識上長進。有人曾經說過：「你越多地學會去敬畏神，就越多地知道其他再沒有什麼可敬畏（或『可怕』）的了。越多地認識祂，就能越好地教導關於祂的事情。」

關於以斯拉，聖經上記載說：

「以斯拉定志考究遵行耶和華的律法，又將律例典章教訓以色列人。」（拉七10）

因此，作為教師，你也應該每天安排一個固定的安靜時間，並且持之以恆地堅持下去。

教師需要準備好他的信息

一講完上周的聖經課就著手準備下周的內容，這是最理想的時間，因為這時候一切都還清晰地在你腦子裡，你能夠把下周要講的內容與本周已講的內容很好地結合起來。真理通過你的人格體現出來。在接下來的一個星期裡，你都需要思想你要教導的信息，直到它抓住了你的心，因為如果它對你自己都沒有吸引力的話，它也吸引不了你的聽眾。

可能的話，每天安排一段時間來做準備。閱讀、查考章節，考慮怎麼樣去講。詹妮弗•哈艾耶（Jennifer Haaijer）所著的《教導孩子們的聖經課程》（Teaching a Bible Lesson to Children）一書中對此有詳盡的闡述。該書由歐洲「兒童福音團契」（European Child Evangelism Fellowship）出版。

你應該拿出時間：

O    閱讀相關章節——至少六遍。

O    仔細研讀這些章節。

O    查考手邊的資料，來幫助你理解這些章節。但要確保這些資料是你所能得到的最好的。市面上有許多書籍和資料都是不符合聖經或不必要的。不要參考這樣的資料。還有一些資料，雖然在聖經史實上是正確的，但卻沒有包含或者不鼓勵向孩子們傳揚福音。要尋找最好的。我相信你會發現「兒童福音團契」所出的書總是最好的。當然，這些只能作為參考，決不能盲目照搬。

O    找出你通過經文或故事所要教導的，並想要孩子們理解的主要真理。

O    明確如何把這條真理應用於班裡得救的和未得救的孩子。

O    根據該節課的內容，寫出一個詳略相宜的提綱，標明哪些地方是教導真理，哪些地方是其應用。

一位專家堅持認為，教師用於備課的時間決不能少於三小時——在我看來，這樣的限定還是相當保守的。

致力於培訓教師的全職兒童工作者也應該確保在上課前的一星期裡每天安排一個固定的時間來準備。教師培訓班課程的準備時間至少應該是實際講課時間的七到八倍，通常會更長。但也應該小心，不要在準備上花過多的時間。讓備課成為藉口，而耽誤了許多重要的、應該做的工作，這是很危險的。

教師需要準備好他的教具

下一步就是準備和搜集課堂上所需要用到的教具。這也會是很費時間的，所以應該及早開始。通常在準備信息的同時就可以著手進行準備。

若使用絨布圖片，要提前剪好；要使用背景的話，要精心挑選；讚美詩也要精心挑選；另外還需要製作或購買相關的可視教具，用以幫助記憶重點的經文和複習該節課的主要內容。

接下來需要演練這些教具。這是很重要的。你需要在上課前親自動手進行演練。在鏡子前進行演練是一個很好的主意，自己一舉一動都可以看到。

結論

從許多方面來說，備課都是教導中最重要的一個環節。如果有耐心，能夠堅持不懈，再懂一點技能的話，通過充分的準備，大部分人都能夠成為很好的教師，並且逐步培養出真正的教導的能力。

回答問題／討論

O    你的上一節教導孩子們的聖經課用了多少時間來準備？是太短了還是太長了？

O    孩子們的聽課情況怎麼樣？這一問題和它的答案與上一個問題是密切相關的。

O    「備課和授課對於每一個教師來說都是最重要的兩項任務和責任。」你同意這種說法嗎？請解釋你的理由。

O    據一些媒體分析人士估計，在一個電視劇的前一分鐘上所下功夫要比其餘部分加在一塊兒還要多。為什麼會出現這種情況？對一節課的導言部分的準備應該在整個準備時間中佔多大比例？為什麼？

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