第四章︰

我怎麼行?

督徒事奉的第一步是──異象。我們求神開我們的眼睛,讓我們看見祂自己和祂的主權。然後,求他幫助我們看見兒童和他們的屬靈需要。

當我們看見兒童的需要時,神通常會向我們的心靈說話,告訴我們祂希望我們做些什麼,但我們的第一個反應往往是感到力有不逮。

可以做些什麼向我的國家/城市/區域的兒童傳福音?只有一己之力;沒有接受過培訓、經驗少、能力也有限。神真的能使用像我這樣的人嗎?」

對福音和其大能的異象

這時,我們需要第三個異象──福音和其大能的異象。我們需要看見和明白,神所給予的福音訊息本身就有改變生命的能力,當我們向兒童講解時,威力便會透過聖靈發揮。

能力並不在於我們,根本不需依靠我們的經驗、培訓或能力。能力來自我們所傳講的訊息。聖靈透過該訊息向兒童心靈說話,使他們知悉自己有罪,使他們希望脫離罪,以及透過耶穌基督重生。因此,我們並不需要感到不足或氣餒。福音本身已經非常飽足。

馬可福音十六章15節記載,主耶穌告訴門徒「往普天下去,傳福音給萬民聽」。試想他們會感到自己多不足!他們大部分不過是漁民或稅吏,不是牧師或傳道人,沒有接受過聖經學校或神學院的培訓,也有著各種人性的疑惑和問題,但他們遵從了吩咐。他們沒有什麼技倆,只是服從他們的主,到各處傳講福音。結果怎樣?旁觀者說他們「搞亂天下」(徒十七6),把「他們的道理充滿了耶路撒冷」(徒五28)。數以千計的人民歸主;各地興起教會;生命、城市甚至國家都給改造了,基督教不斷發展,直至今天。

這一切,都是從一撮學歷不高、沒有經驗、充滿懷疑和猶豫的人盡力簡明地傳講福音開始的。

保羅形容基督的福音「本是神的大能,要救一切相信的,先是猶太人,後是希臘人!」(羅一16。在哥林多前書一章18節又說「十字架的道理,在那滅亡的人為愚拙;在我們得救的人,卻為神的大能。」福音是充滿力量的訊息。

因此,在門徒傳講耶穌基督救贖的死和復活這簡單直接的訊息時﹔在門徒解釋升天及被高舉的耶穌基督可以原諒他們所有的罪和改變他們的人生時﹔在門徒挑戰會眾悔改和信主時——聖靈便工作了。祂利用這個訊息拯救萬民,改變世界整個歷史。

當神把兒童的需要放在你心上,使你知道需要做點事時,不要害怕或猶疑,不要擔心自己不足,不要對自己說︰「不可能,這事不能成就。」這事必能成就。但不是靠你的力量,而是靠聖靈的力量,祂會使用你向兒童述說訊息(徒一8)。信靠神和福音。

保羅對福音的異象

主耶穌基督在往大馬色的路上向保羅顯現祂自己,然後讓他知道外邦人的需要,同時亦希望他知道他應傳講一個訊息。他要「作執事,作見證,將所看見的事和我將要指示你的事證明出來。」(徒廿六16)他獲悉透過「這些事」,神會「叫他們的眼睛得開、從黑暗中歸向光明」(徒廿六18)。他在加拉太書一章15及16節以另一個形式表達這段說話「神既然樂意將他兒子啟示在我心裡,叫我把祂傳在外邦人中」。神要保羅向外邦人傳福音的訊息在使徒行傳第廿六章更為清晰。

「就是基督必須受害,並且因從死裡復活,要首先把光明的道傳給百姓和外邦人。」(徒廿六23)

根據聖經的教導,傳福音的力量是在福音本身及傳道者的訊息,而非傳導者自己。門徒及保羅的經驗,以及許許多多的傳道者在教會歷史中都證明了這點。神祝福許多古今傳道人如約翰·衛斯理(John Wesley)、佐治·域菲 (George Whitfield)、喬納森·艾華 (Jonathan Edwards)、司布真(Charles Spurgeon)等,因為他們都忠心地宣講福音。神(聖靈)利用他們的訊息叫許多人的眼睛得開,從黑暗中歸向光明,從撒但權下歸向神。

但我要強調,雖然我們瞭解、信賴福音及其能力,但不應因此而疏忽傳福音工作的準備或表達。我們應時常忠誠、認真地準備;盡力有趣、有效地表達。相信聖靈會透過我們的訊息工作並不代表可以推卸責任,我們仍必須盡力做到最好,跟從、順服聖經的教導。

兒童需要福音

作為兒童福音工作者,我們必須重新及更深地認識福音和其大能。當保羅在哥林多感到氣餒,很想放棄時,神讓他重新認識福音訊息的能力。祂向他保證,透過該訊息,祂可以在那城達成計劃(徒十八9-10)。

今天,許多基督徒兒童工作者都在某程度上以其它東西取締福音,或在福音上加添其它;有些則採用了許多小玩意或技巧,令「傳福音」變得像娛樂多於傳福音。很慶幸神呼召我們成為傳福音的人,我們是萬國兒童布道團而非萬國兒童娛樂團。感謝神讓萬國兒童布道團多年來一直遵從聖經的教導進行福音工作。

在我穿梭各地時,不時會看見兒童工作者嘗試把教導兒童的方式「更新」或「現代化」,往往愈來愈著重諸如滑稽劇、木偶、話劇等活動,再配合各種手工藝或其它遊戲,結果教導聖經和福音的比重變得愈來愈輕。我們不可忘記︰「信道是從聽道來的,道是基督的話來的。」(羅十17)我不是說那些活動全都不對(但部分的確不值得姑息)。假如時間允許的話,是可以作一些手工藝或遊戲。但若這些活動開始侵佔教導福音的時間,便出現危機。神要使用的,是福音。

最近看了一本由英國兒童工作者寫的書,有這樣的一段:

「要做得合適,我們有時可能要激進一點。聖經學校慣用的圖片或合唱歌等形式也許是時候作出改變了。幽默、現代音樂及合時的笑話相信更容易溝通。棄用影片和錄音,而改由導師『活』演似乎更有效。」

可能這是個極端例子,但我認為這種取向正不斷潛入兒童福音工作,太多人喜歡「做場好戲」,找新的方法吸引兒童,簡單地說明福音的變得愈來愈少。

神祝福祂的說話

記得許多年前,當我還是個經驗很淺的年輕兒童布道者時,我有不少當時認為很好、很吸引的視覺表演。當然這些表演中包涵了福音訊息,但混雜了許多故事和解說活動。事實上,重點和大部分時間都往往放在這些故事和解說活動上。我的動機是好的。我希望能吸引兒童,以為故事和解說活動愈多,他們便會愈留心聽。一天,神讓我看見這並不正確;我開始明白應該把重點放在神的話本身及福音訊息,這才能吸引兒童。這是聖經所教導的:

「我口所出的話也必如此,決不徒然返回,卻要成就我所喜悅的,在我發他去成就的事上必然亨通。」(賽五五11

神祝福祂的話,祝福福音訊息。神會吸引兒童聆聽那訊息。當然,我們有責任把這訊息表達得吸引,但不應到娛樂的地步。解說在我們的表達上佔重要位置,但不能超越解說應占的比重。神呼召我們宣講福音,祂應許會祝福那訊息。

你是否同意我們作為兒童工作者應對福音及其大能有新的、更深入、更清晰或全新的認識?這是否能幫助和鼓勵我們依靠聖靈的能力向兒童傳講福音?

禱文

我們是否應這樣禱告:

「神啊,請幫助我看見和明白,你已經給了我一個訊息,要我帶給兒童,請幫助我盡力做到最好──相信聖靈會使用該訊息,讓許多小朋友獲得拯救和祝福。」

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