如何持家
目的：學習神在提多書2：5中給婦女定下的持家者的角色。
複習：在第八課，我們學習了如何愛和養育我們的孩子。
背誦金句：提多書2：3－5
學習、背誦、複習
詞語研究：
注意：領導者要預先閱讀和熟悉這段詞語研究的文字，並向課堂講述她的總結。
1.約翰福音4：34──我們通過完成神托付給我們的工作，而自己得到滋養。
使徒行傳13：2──神呼召我們來作分配給我們的工作。
馬可福音13：34──每個人有分配給他/她的特別的任務，神呼召我們來完成它。
2.婦女的角色是神所安排的，是為了滋養我們的生命；而我們應該以感恩的心來作它，知道那在天父眼裡是有價值的。
4.對，是一項事業：就是人為之要訓練自己，並將當作對自己的終身的呼召來從事的職業。神的話沒有呼召我們做任何在家庭以外的事，但是允許我們在外面掙錢以供家用。持家是一項事業，而其它的一切都只是掙錢的工作或手段。
6.男人的職責是供養家庭。
7.神給了男人在女人以上的權柄。神叫女人順服男人的權威。當我們忽略這些角色區別的時候，我們就犯了罪，事情也就開始出毛病。問題出自伊甸園裡，當夏娃把自己的慾望放在神的教導之上的時候。
8.鼓勵討論婦女在家的益處。（可能的題目：孩子的教育、電視、音樂、時事、管理家務、給丈夫和孩子提供一個安全的避風港等等）。
作持家的人：
1.有人建議對作專業持家者（家庭婦女）的常見困惑有：浪費教育、不得滿足、家庭必須得有兩個收入等等。
4.持守者──保持、管理、維護、看管或擁有的人。
工作者──在特別的領域、活動或事業中工作的人。
被委派者──被任命、特指、賦予權利或責任的人。
監護者──保護者，專門負責照顧某個人或某項產業的人。
5&6.鼓勵她們討論，並按所定下的方針行動。
作持家者的問題
1.屬世的觀念──在排除神的情況下的知識、智慧和明白。
神的觀念──在神以外就沒有真正的知識、智慧和明白。
4.注重以下事實：我的態度既可以榮耀神也可以使神的名蒙羞。
6.最大的賞賜和回報就是自己的生命和工作能帶給神榮耀。
在家外工作：
1.討論並確定生活的必需品是什麼。
7.這是一個教會不容易回答，但也是必須對待的問題。建議：提供組織和手段幫助她們：互助看孩子、做飯、衣服交流（比如孩子長大了，就可以把衣服給別人）等等。鼓勵提出更多的建議和解決方法。
8.強調有組織性、有計劃地生活的重要性，知道人總是有時間和精力的局限。接受這些局限為事實，能幫助我們確立邊界，分擔家務責任，和減輕罪疚感。