第十七課

親子關係（下）

「你們作兒女的，要在主裡聽從父母，這是理所當然的。要孝敬父母，使你得福，在世長壽，這是第一條帶應許的誡命。」

弗六1-3

第十七課：親子關係（下）

I   本課宗旨

A 提出在家中按聖經作門徒的原則。

B 檢討父母按聖經方式管教子女的必要性。

C 介紹家庭敬拜的準則和建議。

D 以聖經的準則，說明如何用主的管教來養育兒女。

II  本課大綱

A 面對自我

1.聖經原則：親子關係（下）（第十七課，第二頁至第三頁）

2.訓練兒女對主忠心（家中的門徒訓練）（第十七課，第四頁至第七頁）

3.明白合乎聖經的管教（第十七課，第八頁至第十頁）

4.養育兒女的計劃（第十七課，第十六頁至第二十一頁）

B 靈命成長的步驟

1.家庭靈修和敬拜（準則和建議）（第十七課，第十一頁至第十五頁）

2.第十七課：指定作業（第十七課，第二十二頁）

3.靈修日引（第十七課，第二十三頁至第二十四頁）

C 聖經輔導

（在第十八課中繼續有個案研討）

聖經原則：親子關係

（下）

III 你的改變（接續第十六課，第二頁）

（原則73）  作父母的不要惹兒女的氣（弗六4；西三21），而要照著主的教訓和警戒養育他們（申六6-7；弗六4）。繼續在生活中自省（太七1-5），同時也要教養兒女（箴二二6；弗六4）以 神為樂，並忠心地行在主裡（根據詩一1-6；弗四1-3；提後三14-17）。

（原則74）  父母應以愛心服事兒女（根據腓二3-4），忠心地根據聖經的教導和訓戒（根據申四9，六4-9；林前四14-16，十一1；腓三15-17；帖後三7）來訓練他們行在主的旨意裡（根據箴四1-4，二二6；弗六4）。不要以父母的地位來要求兒女順服，也不要依靠自己的力量，而要象主耶穌基督的僕人來看顧兒女（根據約十三12-17；林後三5-6）。

（原則75）  作兒女的要樂意從父母領受 神的教訓、原則和方法（箴一2-5，二1-9，六20-23）。兒女要聽從父母和屬靈長者的教導、責備和訓戒，如同聽從主一樣，如此行就必使你們得智慧，不致落入人的欺騙、邪惡、虛假的行為網羅裡（根據箴二10-15，三13-26，四10-27，五1-23，十三1，二十11；西一9-12）。不要自以為聰明（箴十二15，二一2），要遵從 神的道而產生敬畏和愛主之心（詩一一一10；箴三5-7；約十四15、21；約壹五3）。不可忽視父母的教導與訓誨，要聽從他們（根據箴四1-6，十五32-33，十九26；弗六1；西三20）。

（原則4，第三課第二頁增訂）不論你是為人父母還是兒女， 神的話語是你信心和行為唯一的權威，也是你衡量的唯一標準。 神的話語既然為你生活各方面（思想和言行）的改變提供了希望和方向，你就不要依靠其他任何的東西了。聖經足以裝備你成為合適的父母或兒女（根據詩十九7-11；箴三十5-6；西二8；提後三16-17；來四12；彼後一3-4）。當你聽從 神的話語，你對家人和其他人便會顯露出象基督待人的態度了（根據太二十25-28；約十三12-17；腓二3-8；帖前二13）。

IV  你的實踐

（原則76）  身為父母，你要根據 神話語的生活準則（詩十九7-11，一一九105、160；提後三16-17；彼後一3-4），訂出你的責任和功課，以便引導你和兒女操練自己敬畏 神（根據提前四7-8；彼後一3-10），使 神得榮耀（根據詩二九1-2，一四五10-13；太五16；彼前一7）。

（原則77）  雖然可能你還未成年，但也應在生活上討主喜悅，尋求成為信徒的榜樣（根據箴二十11；西一10；提前四12）。在尊敬和順從父母時，心中不可有固執及反叛的意念（根據弗六1-2；腓二14-16；西三20）。要作好管家，在年輕時就把主所交給你的一切管理好，以此顯明你對他的忠心（根據林前四2；西三23-24）。

訓練兒女對 神忠心

（在家中根據聖經的門徒訓練）

I   訓練兒女對主忠心的原則

在養育兒女時，記住你是在教養他們行事為人合乎主的心意，並在各方面討主喜悅（箴二十11，二二6；弗六4；西一10）。為了訓練兒女對主忠心，你要：

A 必須教導和帶領他們按應有的方式生活，而不是讓他們按照本性去行（詩十四2-3；箴二二15上；耶十七9；羅三10-12）。因為每一個人生下來都有罪性（根據詩五一5；箴二十9；羅三23，五12-14），首先，你的兒女必須重生（有新生的靈命）（約一12，三16-18；徒四12；羅六23；約壹五11-13），然後靠著聖靈的大能，行在主道上（羅八1-10；西一10，二6-7；約壹二3-6）。這也就是說：

1.不可按照屬世的方法教導兒女。你對 神真道的信心不可動搖，因為聖經上已有如何教養兒女的真智慧（根據賽五五8-11；耶二九11-14上；提後三14-17；雅一5、22-25；約壹五1-4）。

2.必須知道你不是兒女生命中的最高權威。兒女是主賜給你的禮物，你只是暫時管理他們而已（根據詩二四1，一二七3；結十八4）。幫助兒女認識得救的重要，使他們成為 神的兒女（根據羅六23；林後五14-21），這樣才能引導他們過一個順服 神話語的生活（根據路十一28；約十四23-24；林前二9-12；彼後一3-10）。

3.不論你多愛自己的兒女，也必須認識到 神更愛他們（根據約三16；羅五8）。對已信主的兒女：

a. 神叫所有環境、關係和事物都互相效力，使他們得益處（根據耶二九11-14上；羅八28-29）。

b.不論你多麼不想他們遭遇苦難，你的責任是要教導子女準備接受試煉（彼前四12-13），並在其中歡喜快樂地忍受（雅一2-4），也藉著這些試煉，忠心學習順服，成長更像基督（羅五3-5；雅一2-4）。

c.提醒兒女，主不斷在堅固他們，並保守每個人都不犯罪（根據詩一二一；林前十13；帖後三3；彼前一3-9；猶24-25）。

B 你必須記住，兒女在母腹成形之時，神已按他的主權給每個兒女不同的能力和才能（根據詩一三九13-16）。一個重生的孩子至少得到一種屬靈的恩賜，使他能用在主的事工上（羅十二3-8；特別是第6節上；林前十二4-7、11）。你必須用以下的方法來教養每個兒女：

1.依照 神在每個孩子身上作工的方法（根據箴二二6）。

2.帶領兒女重生得救（約一12，三36；彼前一3-5；約壹五11-13），你可以從他們願意遵行 神話語，因而有愛心和忠心的表現，看出他們是否得救（根據撒上十五22-23上；詩一一二1；約十四15、21；雅一22；約壹五3）。

C 要教導兒女每天捨己（路九23-25），生活無私，為主的榮耀而活（根據太五16；約三27-36，特別是第30節；林前十31；西一10；彼前二12），為著別人的益處造就他們（根據太二八19-20；羅十四13、19，十五1-2；加五13-14，六2、10；弗四15-16；來十23-25）。這種根據聖經的訓練與世人的教導是相反的，世人乃是著重「愛自己」。因此：

1.你必須儆醒，利用每一個機會教導兒女有關主的方法（申六6-9；箴二五11-12）。

2.必須幫助他們在主裡堅強站穩，以抵擋世界（約壹二15-17）和撒但，因撒但要打敗他們，並且時常控告他們（弗六10-11；彼前五8-9；啟十二10）。

II  在根據聖經教導兒女上，有些方面你必須以自己的榜樣來教導和管教：

A 在他們私人生活中，你必須藉榜樣、教導、鼓勵、支持、責備和勸戒來訓練他們。

1.在屬靈方面

a.你是兒女接觸耶穌基督福音的首要橋樑，你要關懷他們是否得救（根據太二八19；徒一8；林後五14-21；弗六4）。

b.要不斷教導他們照 神的話語去行，使他們願象活祭獻給 神，做個名副其實的基督徒（根據申六6-9；太二八20；羅十二1-2；弗四1；西一10）。你應教導兒女以下各項：

1)每日有個人的靈修。

有關這方面的資料，請參考每日靈修和經文背誦的聖經根據（第二課，第九頁至第十一頁）。

2)藉家庭靈修或崇拜時間教導兒女實行 神的話語。

有關這方面的資料，請參考家庭靈修和敬拜（準則和建議）（第十七課，第十一頁至第十五頁）。

3)幫助兒女培養背誦經文的習慣。

有關這方面的資料，請參考經文背誦的四個計劃（第二課，第十二頁至第十三頁）。

4)吃早飯、臨睡前及日間有需要時，與兒女一起禱告，藉此教導他們經常禱告。

請參考祈禱使你與 神交通（第三課，第九頁至第十二頁）。

5)為了幫助兒女在聖經知識上有根有基，應以身作則教導他們如何查經。

請參考查經和應用表（補充材料三），和如何使用經文彙編（補充材料五）。

6)可藉崇拜、家庭聚會、查經班、關懷小組等來教導兒女有關與其他信徒一同聚會聽道、團契、查經和禱告的重要性。

請參考管家的聖經原則（第十課，第四頁至第六頁）和捨己為人（第十課，第七頁至第八頁）。

2.在日常生活中，教導兒女不論他們感覺如何都應負起責任，並忠心地完成任務。教導已信主的兒女，要討主喜悅並榮耀主（詩一一五1；林後五9），而不是討人（父母）的歡心（根據加一10；弗六6-8；帖前二4）。用以下的例子來幫助、指導、訓練和引導他們完成責任。他們必須學會：

a.勤奮工作（如做家務或學校作業）的重要性（根據帖前四10下-12；帖後三10-13）。

b.參照以下方法，在受托的事上作好管家：

1)在完成應做的工作上、安排娛樂活動上和享受與家人及朋友之間的交通和團契上，有智慧地使用時間（根據弗五15-16）。

2)在照顧和操練他們的身體上，有適當的營養、休息、運動、清潔、衣著整齊和聖潔（遠避淫行）（根據林前六12-20；帖前四3-7）。

3)在處理和看顧他們的東西上無私（如玩具、工具、家用器具、金錢及其他個人和家庭物件）（根據路十六10-13；林後八1-5；腓二3-4，四11-13；提前六6、17-19；雅二15-16）

有關這方面的資料，請參考管家的聖經原則（第十課，第四頁至第六頁）。

4)在使用他們的能力（如幫助父母或為他人做事）、才幹（如有關彈奏樂器、歌唱、演講、體育等）和屬靈恩賜上（如幫助、憐憫、施捨、教導等），要使人得益處和造就他人，而不是追求自己的利益或滿足自己的慾望（根據太二五14-30；路九23-24，十二13-48，十六10-13；羅十四19，十五1-2；林前四1-2；弗五15-17；彼前四10）。

請參考討悅己還是 神（第九課，第十頁至第十一頁）和捨己為人（第十課，第七頁至第八頁）。

B 在人際關係上，要教導他們：

1.順服和尊敬父母（弗六1-3；西三20）。

2.不論在學校、教會或任何地方，要服從和尊敬一切權柄（根據羅十三1-5；弗六1-8；彼前二11-25）。

3.照顧和幫助弟妹（根據太二二37-39，特別是第39節；羅十二9-21，十四19，十五1-2；林前十三4-8上；腓二3-4；提後二24-26）。

4.處理人際關係的問題時應先自省，然後饒恕人，與人和好（根據太五23-24，七1-5；可十一25-26）。

5.在家裡和教會裡服事別人（根據加六10；腓二3-8）。

6.在眾人面前活出耶穌基督的樣式來（林後五20），因為他們的生命要如鹽和光（太五13-16），並且對每個人都要發出耶穌基督的馨香之氣（林後二14-17）。

7.若是能行要盡力與眾人和睦（根據羅十二18）。

明白合符聖經的管教

I   管教的意義是什麼？

神的話強調，根據聖經管教的目的是要教導人跟從 神的方法，而不是隨從人的方法（來十二9-11）。在舊約聖經中，原文譯「管教」的字通常有「指導」的意思。在新約聖經中，原文譯「管教」的字，也與「訓練」或「糾正」有同樣意義。

II  為什麼需要管教？

A 管教和責備是 神使你和你的兒女不致進一步犯罪和不聽 神的話之方法（詩一一九67；箴五23，六23，十17）。

B 神的管教經常藉著父母施於兒女身上，這是為了個人的益處（根據來十二10），使他們不致和世人一樣被定罪（林前十一32），並且使受管教的人產生出公義的性情（來十二10-11）。

C 既然 神吩咐父母去管教兒女（箴二三13；弗六4），若父母不如此行便是罪（雅四17）。

D 若不管教，孩子的愚昧必使他貧窮、羞辱，且過著自我中心的生活，使父母蒙羞（箴十三18，二二15，二九15）。

III 如何及何時管教？

父母的管教要在愛中執行（根據箴十三24；林前十三4-8上），有如 神用愛來管教他的兒女一般。由於根據聖經管教的目的是要使人有基督的性情（來十二10-11），故父母要實踐下列各項：

A 向 神求智慧，並努力學習他的話語，然後決定具體管教的事項（根據提後二15，三16-17；雅一5）。像 神引導他的百姓那樣，定出簡單、清楚的準則和相應的後果（根據創二16-17；出二十3-17；申十一26-28）。

B 清楚解釋這些以聖經為根據的行為標準，避免誤解或混淆（根據出三一18，三四1；申四13-14；太二二37-39；約十四15）。

C 解釋順從的祝福（根據詩十八20-36；太五3-12；來五14，十二11；雅一25）和管教及不順從的後果（根據申十一26-28；箴三12；太七26-27；林前十一31-32；西三25；來十二5-11）。提醒兒女， 神會在生活中用試煉去培養他們有基督的性格（雅一2-4）。

D 既然管教的目的是重建（根據來十二4-13)，當兒女不順從時，就應以愛心解釋他們在何事上沒有遵照聖經的教訓，並應該如何行才對（根據申六6-7；林前十三4-8上；加六1-2；西三5-17；提後三16-17）。

1.根據孩子生命的成熟程度，鼓勵他們去為目前的失敗尋求 神的解決方法和行道（根據林前十一31；弗六4；提後二15；雅一22-25），同時，教導他們向主認罪（約壹9），也要教導他們向曾得罪的人認罪（雅五16上）。

2.只有為了使不肯悔改的孩子能脫離最終的滅亡，父母才會加緊嚴厲的施行管教（根據箴十五10，二三13-14）。在仍有希望時要施行管教（箴十九18），並且要快快地行（傳八11）。

注意：如果孩子揀選「不悔改」，你管教的步驟是：（1）根據聖經自  省（2）從心裡饒恕他（3）以溫柔的心譴責他。

a.嚴格的管教是特別為那些表現愚昧的孩子而設的（根據箴十四3，二二15，二六3）。一個表現愚昧的孩子是因為他無知，所以才會：

1)說出爭吵（箴二十3）、乖謬（箴十九1）、敗壞（箴十14）和讒謗（箴十18）的話語。

2)張揚和反覆行愚昧的事（箴十三16，二六11），並以犯罪（箴十四9）和行惡為戲耍（箴十23）。

3)輕易發怒（箴十四17，二九11）和心裡急燥惱怒（傳七9）。

4)以自己為權威的根據（箴十二15，二八26）。

5)藐視智慧和訓誨（箴一7）、恨惡知識（箴一22）、不喜愛明哲、只喜愛顯露心意（箴十八2）。

6)狂傲自恃（箴十四16），顯出羞辱（箴三35）及詭詐（箴十四8）。

7)藐視母親（箴十五20）和父母的管教（箴十五5），且使父母擔憂（箴十1，十七25）。

b.父母管教最嚴厲的是用「杖」（箴二三13-14），要施用於無知（根據箴十13）和需要智慧的孩子身上（根據箴二九15）。

c.由於管教產生愁苦（來十二11），在管教後要向子女重申你的愛。如果孩子悔過，就要象 神用慈愛憐恤待那些犯了罪後認罪悔改的人那樣（根據詩一零三10-14）。這種憐恤是 神對待他兒女的榜樣（哀三32；林後一3-4），也是聖經對回轉的人的範例（林後二6-8）。

E 評估你對每個孩子管教的效果，並按情形改進你的計劃（根據箴三5-6，十六9；提後二15，三16-17；雅一5）。

F 既然父母管教兒女不能帶著怒氣（弗四31-32，六4；西三8），父母若犯了這方面的罪就必須向子女承認（雅五16）。認罪之後，父母必須按聖經教訓，採取與子女和好的必要步驟（太五23-24；可十一25-26；羅十二18）。即使為過去不當的管教方式向兒女尋求和解，父母仍須照目前的需要管教兒女。參考和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六頁至第八頁）中的II.認罪。

IV  管教顯示什麼？

A 喜愛管教的就顯示喜愛真知識（箴十二1）。愚妄人藐視管教（箴一7，十五5）。

B 神對他兒女的管教顯示出深切的愛，因 神主動挽回他們（箴三12；哀三32；來十二6-8；啟三19）。同樣，父母按聖經原則管教孩子，也顯示出他們對 神和孩子的愛。父母按著聖經的原則來管教，可以給孩子一個以愛心挽回他們的榜樣（箴三12，十三24；來十二5-11）。

C 不管教自己兒女的父母，乃是恨惡兒女（箴十三24）。

V   管教能成就何事？

A 對按聖經執行管教的父母：

1.使悖逆的兒女見到父母對他們的愛和關懷（箴十三24，十九18，二五3-14）。

2.能不管個人的感覺如何，仍顯出愛主和悅主的心意（根據約十四15、21；弗六4；西一9-10）。

3.孩子受到管教，會讓你得到喜悅和安慰（箴二九17）。

B 對有反應和願被挽回的孩子：

1.使他結出平安的果子──就是義（來十二11）

2.使他在聖潔上有分（來十二10）

3.除去他心裡的愚昧（箴二二15）

4.引導他謙卑得知識（箴十五5、32）

5.引導他尊敬父母（來十二9）

VI  誰該受管教？

A   一切不忠於 神方法的兒女都應受主管教（詩一一九75；林前十一29-32；來十二5）。

B   悖逆的兒女必須受父母的管教，這是為了他們的益處，免得他們滅亡（箴十三24，十九18，二三13-14）。

家庭靈修和敬拜

（準則和建議）

I   計劃家庭靈修要考慮的事：

A 由於參加靈修的家庭成員可能年齡差別很大，求主幫助你決定如何使所有參加的家人都得到造就（根據申六6-7；詩一一一1-2，一一九30；箴一2-9；羅十五1-2；弗四29；西四6；提後三14-15；雅一5）。

B 在家庭靈修時，應該有教導、頌讚、禱告、感恩、交通和鼓勵（根據詩三十4，三三1-3；西三16；帖前五16-18；來十24-25）。

C 在家庭靈修時，要教導家庭成員愛主和彼此同心（就如同在使徒行傳記載的家庭中聚會的情形）（徒二42-47，四32，五42）。

II  家庭靈修應包含基督徒成長和表現的各方面

A 頌讚（詩六三3-4）和禱告（西四2）

1.要有時間歌唱敬拜主（根據弗五19；西三16），並講到他的工作和良善（根據詩九五67上，一零三，一零四，一四七）。

2.要用部分時間，在主前為個人或整個家庭的事感恩代禱（根據詩九1-2，一四二；弗五19-20；腓四6-7；西四2；帖前五16-18；雅五13）。

3.花時間為別人禱告（政府領袖、朋友、學校教師、鄰居、同事、教會領袖、同教會的會友、社區的信徒、其他國家的信徒、宣教士等）（根據路十2；弗六18；腓四6-7；提前二1-4；來十三17-18）。

B 聖經指導（提後三14-17）

1.要查考全家適用的經節（根據箴一2-5；提後二15）。關於這方面的資料，參考明白合乎聖經教導兒女的原則（第十六課，第十三頁至第十六頁）

2.鼓勵並示範背誦經文，特別強調該背誦的經文對個人或家庭靈命增長的需要（根據詩一一九11、16）。

3.在必要和適當時互相教導和勸誡（根據太七1-5；加六1-2；西三16）。

C 交通（約壹一7）和服事（彼前四10）

1.作為耶穌基督的僕人（太二十25-28；約十三12-17），要用時間彼此鼓勵（來十23-25）、彼此造就（羅十四19，十五1-2；弗四29）、彼此認罪（雅五16上）、彼此饒恕（可十一25-26；弗四32）。

2.定出計劃並照著計劃幫助有需要的人（根據林後八1-5，十二15；雅一27，二15-17）。

3.決定家庭成員如何個別地參與國內和國外向人傳講耶穌基督福音的事工（根據太二八18-20；路十2；徒一8；彼前三15）。

4.計劃每一個人的事工和為人服務的事項，並全家一同事奉的計劃（根據羅十二3-6上，十四19；弗五15-17；來十24-25；彼前四10）。

III 家庭靈修應在何時進行？

A 找出一個固定的時間，讓所有家庭成員的計劃、活動、和職責等不與此段時間衝突（根據路十四28-30；弗五15-17）。下面的幾項建議，可以幫助你計劃家庭靈修和敬拜：

1.把家庭靈修時間放在飯後，使家庭成員中大部分人都可參加（通常在早餐或晚餐後最好）。

2.把家庭靈修放在所有成員都精神好，也沒有其他事情做的時間進行（例如避免在小孩很睏倦要上床睡覺的時候進行）。

3.安排充分的時間進行家庭靈修和敬拜，最好留下足夠的時間讓有需要時可加插額外的項目（例如，唱詩、見證或禱告，有時可能會比靈修內容的時間更長）。

4.挑一個不忙於其他事情的日子和時間，使所有的人都能專心而不受攪擾。

5.在散步、爬山或郊遊時進行家庭靈修和敬拜，利用 神的創造來教導家人認識 神的尊貴和榮美。

B 家庭靈修有時難以持久，在某種情形下可能無法進行（例如生病、緊急事務、其他服事機會、不信主的家庭成員禁止等）。要記住家庭靈修，並非靈命增長必須墨守成規的步驟（根據林後三6）。家庭靈修只是為信主的家庭成員提供進一步以心靈誠實敬拜 神的機會（根據約四23-24），在愛中彼此造就（弗四14-16，特別是第16節），也是藉著彼此服事而事奉主的機會（根據羅十二9-13）。

IV  家庭靈修和敬拜的主題建議

A 家庭靈修的中心要以 神的話語為主，要適合各家庭成員，也要與主最近在你身上的作為有關（根據詩一四五14；腓一6、9-11，二12-13；西一9-12；彼前三15）。舉例如下：

1.查考 神在聖經中如何對待面臨不同困難的人（逼迫、危險、試探等）和那些必須作困難決定的人（如要順從 神還是要得威望；要對 神忠心還是要順從肉體情慾；要信靠 神還是要依靠自己的聰明智慧和力量等）。當家人有類似問題時，這類的查考特別有效用。

2.使用面對自我課程手冊為依據，定出有關勝過難處的主題查考。

3.查考聖經對各種主題的看法，例如：靠主恩得救、洗禮、聖餐、天堂或查考主耶穌基督的降生、生活、釘十架、復活和再來。如果合適，你也可照著孩子的年齡和成熟程度，學習聖經對那件事情所定的觀點（如：墮胎、離婚、同性戀、貧窮、屬靈恩賜、邪教）。若使用和配合目前或將來的事為主題，會對整個家庭有很大的幫助。

B 背誦經文是你們家庭靈修和敬拜時間中主要的一部分（根據詩一一九11、16），互背經文可使彼此得鼓勵（根據箴二七17；來十24-25）。在一同背經文的時間，可以做以下幾件事：

1.能針對家庭成員的特別需要和成長而選擇一些有幫助的經文一起背誦，這是家庭靈修的有效工具。

2.在家庭成員養成背誦經文的習慣後，讓每一個人挑選要背的經節，在家庭靈修時間中背給大家聽，然後解釋該經文的意義。

3.讓每位成員背誦他們在不同的訓練課程或活動中所學過的經文（如兒童節目，面對自我課程，布道課程等），然後在家庭靈修時間向其他成員背誦。

C 在家庭靈修和敬拜中，盡量包括稱頌、禱告和謝恩等項目（根據弗五19-20；西三16）。下面的建議可成為你們家庭靈修的固定部分：

1.一周中挑選一天作為稱頌讚美日，各家庭成員提出代禱事項，然後一同禱告。你們可以預備一本家庭讚美和禱告記錄簿。

2.選出一天來為所發生的事，或為主在每個家庭成員身上所成就的事感恩。為了多樣化，可以在感恩的時間內進行有創造性和有意義的活動。例如：你們可以為該晚決定一個主題，唱感恩詩歌或者一同寫一首讚美詩。如果有訪客和你們在一起，他們也可以參加這個家庭靈修和敬拜時間。

3.安排一天一起唱詩、讚美詩和靈歌。你們可以挑選不同的成員來帶領，或是挑一天來唱特別喜愛的歌和詩歌。也可以挑一篇詩篇，用啟應的方式來讀，父母念一節，兒女念一節，這是個讓客人參與的好活動。

D 家庭靈修和敬拜往往忽略了宣教事工，但傳福音卻是信徒生活在一起的主要目的（根據太二八18-20；路十2；徒一8）。下面是一些建議：

1.安排一周中的一天，在家庭靈修時，把重點放在宣教事工上。讀出你們家庭在經濟上或禱告中支持的宣教士來信，如果你們還未支持宣教士，就要花時間決定為那一個禱告，若是可能，整個家庭在經濟上可給予宣教士支持。為你們自己的宣教士和其他教會的宣教士禱告，也為在本國及外國的宣教士禱告，策劃一個宣教禱告表，為你們家庭或教會支持的宣教士禱告。

2.以家庭為單位，為你們的宣教士訂一個計劃、寫一封信、收集一袋好吃的東西，或開始為宣教士收集「禮品」。

3.以家庭為單位，列出你們可以服事他人的事項，如為有病或傷殘的人煮飯、做雜務、給別人寫鼓勵的短信、探訪不能出門的人等。每星期在所列的名單上增加項目，並以禱告的心，每週這樣服事人。

E 與教會其他家庭一起有家庭崇拜可以造就你家中每一個成員（根據來十23-25）。除了與其他信徒一同敬拜之外，定期的家庭敬拜時間也可延長。

1.在教會崇拜後，安排時間給每一個家庭成員分享領受，同時讓大家說出如何回應。

2.讓不同的家庭成員計劃擔任家庭敬拜中不同的部分。訂出聚會的次序，包括讀經、唱詩、為某種需要奉獻、一同禱告、甚至由家庭成員短講等（孩子們特別喜歡帶領聚會或作招待）。家庭敬拜若有其他家庭參加則更理想，因為家庭敬拜可以容納和鼓勵不同年齡的人參與。

V   家庭靈修中敬拜的計劃和內容建議

A 建議一：每週經常性計劃

第一天──著重宣教事工

第二天──背誦經文

第三天──讚美、禱告和唱詩

第四天──查考 神的話語

第五天──感恩見證

第六天──事工計劃和實行時間

第七天──敬拜日，在家中有敬拜聚會

B 建議二：安排一段較長時間，根據聖經的觀點來研究特殊之需要或問題，例如：

1.第一周──查考已挑選的主題，並一起學習 神的話語。

2.第二周──擬定一個計劃，忠心地執行。

3.第三周──讓每一個成員報告他實行此計劃的進展。背出有意義和合用的經節，並分享這些經節對個人的意義。

4.第四周──恢復經常的家庭靈修敬拜程序。在讚美和禱告日，著重於每個家庭成員所學到的事情。在背聖經日背出經文。

C 建議三：配合當時的時事，定一個短時期的專門查經（一周或幾周），然後記錄所學到的事情。

D 建議四：花一周的時間查考一個聖經人物，特別注重一個具體問題或這個聖經人物敬虔的榜樣，然後在下一周排練，並演出聖經人物的故事，鼓勵家庭中每一個人都參予。

E 建議五：定出自己的家庭靈修計劃。

VI  家庭靈修和敬拜總結

A 家庭靈修和敬拜的時間，能成為全家人一同查考和實踐聖經真理的好機會（根據申六6-7；詩一一一1-2；來十23-25）。

B 事奉和門徒訓練，與家庭靈修和敬拜時間不可分開（根據耶穌在他門徒身上所做的工作）。

養育兒女的全面計劃

I   仔細複習下列參考課文

A 根據聖經改變的基礎要求（第一課和第二課），認出以人的方法生活和以 神的方法生活之間的不同（第三課和第四課）。

B 根據聖經改變的要素（第五課至第八課），向己死並為主活（第九課至第十課）。

C 根據聖經克服忿怒和苦毒的必要（第十一課）。

D 實踐聖經原則去愛你的鄰舍（第十二課和第十三課），在家中的一切關係上榮耀基督（第十四課至第十七課）。

E 生活中的懼怕、憂慮或沮喪（第十八課和第十九課）與親子關係的問題之間的連繫。

F 轄制人生命的罪的嚴重性，及它們與親子之間問題的關係（第二十課和第二十一課）。

G 你和你家人在生活各方面以 神的話語建立和保持具體標準的必要性（第二十二課）。

注意：以上參考資料對親子關係是很重要的。根據聖經來處理問題時，你必須自省。例如：任何親子問題，不能單針對它本身來解決，必須要用聖經的原則來解決，這樣才能使你可以根據聖經改變而更像基督。從上面所列出的課程，（有些你已學過，有些還未學到），你就可以明白 神解決問題的辦法。你越多查考聖經輔導課程，就越明白這一點。

你若進一步接受聖經輔導訓練，就會發現本課中所展示的 神的辦法是適用於解決一切問題，包括那些本課程手冊中未有提及的。

II 幫助兒女警覺生活各方面的罪和試探人犯罪的模式，向他們解釋列寫顯出他們生活中遇到的問題之人物、地點、時間或環境的重要。只有在年幼的孩子主動提供他們按聖經自省的資料時，父母才為他們寫下記錄。

III 使用得勝計劃表（補充材料八）。根據得勝計劃表指引（補充材料七）的指示，填寫第一欄至第三欄。父母必須在教導兒女時，不斷按聖經的教訓自省（根據太七1-5；羅二21上；提後二15；雅三1）。

IV  當你完成得勝計劃表（補充材料八，第一至二頁）第四欄時：

A 你和每個孩子都要定一個基本計劃來勝過個人的罪行，尤其是與「家庭關係」有關的罪行。在每人的計劃中，要在行為（思想、言語、行為）上實行以下的準則，使你更像基督。注意：下列準則只適合於已重生的家庭成員（根據林前二9-14）。

1.思想符合聖經

a.記住： 神已應許，不論在任何情況下，環境有多動盪，他要看顧你和其他信徒（詩二三1-6，三七5；箴三25-26；太十28-31；羅八36-39；林前十13）。

b.向 神承認一切罪惡的念頭（約壹一9），求他幫助你改變這種犯罪的惡習（根據帖前五17；來四15-16；雅一5）。

c.喜樂（帖前五16）、凡事謝恩（弗五20；帖前五18），知道忍受試煉能幫助你改變，使你能成為有耶穌基督形象的人（羅五3-5；雅一2-4）。

d.記住： 神赦免你，是你饒恕別人的根據（太十八21-35；弗四32；西三13）。

e.記住：你對別人的愛是表明你對 神的愛（約壹二9-11，三14-16，四7-11、20-21）。

f.集中思想討 神喜悅並榮耀他，在凡事上使別人得福（根據太二二37-39；路九23-24；林後五9、15，十5；加五16-17；腓二3-4，四8；西三2）。

g.在所處的環境中，不要思想那些促使你進一步犯罪的事，而要操練去思想有關 神所喜悅的事（腓四8；西三2）。記住要為逼迫你的人禱告（太五44）。

h.複習背過的詩篇、詩歌和靈歌（根據弗五19-20；西三16）。

i.想出方法來鼓勵其他信主的家庭成員有愛心並行善（根據來十23-  25）。

2.言語符合聖經

a.向未能按聖經方式去愛的人承認所犯的罪，包括不能完成職責的罪。也要承認其他在過去未認而現在想起的罪（根據詩五一1-4；雅五16；約壹一9）。

複習如何向你得罪過的人認罪，溫習得勝計劃表指引（補充材料七）中的VI.根據聖經改變的應用的D及和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六頁至第八頁）中的II.認罪。

b.不要談過去的成就（箴二七2，三十32；林後十18）、哀痛、失敗（腓三13-14）或對將來的擔憂（太六34）。不要自我比較或與其他人比較（林後十12），也不要誇囗應許將來要做什麼事（箴二七1；雅四13-16）。只要存感恩的心述說 神的善良來造就別人，特別是在你遇到困難時他在你生命中所作的改變（路十20；弗四29；西四6；來十三15；彼前三15）。

c.不要誹謗、說閒言、爭吵或說不造就人的話（箴十18；弗四29、31，五4；西三8；提後二24；彼前二1）。說話要誠實，有恩慈，按各人當時的需要回答各人（弗四15、25、29；西四6）。

d.不要指責或以報復的方式指出別人的罪，不論對別人、對自己或對犯了罪的人都不該如此（箴十18，十七9，二十19；弗四29、31；西三8；彼前二1）。

e.小心照著聖經的指示，鼓勵人與 神並與他人和好（太五9、23-24；羅十二18；林後二6-8，五18）。

參考和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六頁至第八頁）

f.教導每一位家庭成員有關聖經的指導和管教原則（根據申六5-7；弗六4）。

請參考：

明白合乎聖經教導兒女的原則（第十六課，第十三頁至第十六頁），和明白合乎聖經的管教（第十七課，第八頁至第十頁）。

父母們：也要向子女承認，在養育他們時曾用過那種不符合聖經的方法或說話，向他們解釋為什麼這些事不符合聖經，並請他們饒恕。

參考世人養育兒女的理論及方法（第十六課，第三頁至第六頁），同時與孩子們一同複習教育兒女的準則（第十六課，第七頁至第九頁）。

3.行動符合聖經

a.饒恕別人如同 神饒恕了你（弗四32；西三13）。

參考饒恕（饒恕別人如同神饒恕了你）（第十二課，第三頁至第五頁），並決定你是否照聖經上饒恕的原則去行，必要時應作改進。

b.背經文，並查考與解決你家庭具體問題有關的經文（根據詩一一九9、11、16；林後十5；腓四8；提後二15）。背誦詩篇、詩詞、靈歌，使你將來在適當的場合可以使用（根據弗五19-20；西三16）。

c.不住的禱告謝恩（腓四6，帖前五17-18），按 神的旨意禱告（約壹五14-15），將你一切的憂慮交給 神（彼前五7），並為逼迫你的人禱告（太五44）。

d.識別一切危險信號，如：環境、地方和與某些人交往以致帶來試探等，立刻採取行動逃避、抵擋和消除試探（根據詩一1；箴二七12；林前十五33；提後二22；雅四7；彼前五8-9）。

e.做錯了事要彌補，要與你得罪過的人和好（根據太五23-24）。記住：雖然你已認罪（請看上2a），但仍需要表明你改變的決心。

見和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六頁至第八頁）中III.賠償及IV.和好之重要性。

父母們：複習惹兒女生氣的原因（第十六課，第十頁至第十二頁），察看是否得罪 神或兒女，並向主和兒女認這方面的罪。

f.以實際和真誠的愛和服事（包括你身為家庭中的一分子、學生、僱員、僱主、室友等應完成的職責），使他人蒙福（根據太七12；羅十二9-13、15-16，十三8-10；林前十三4-8上；腓二3-8；提前六17-19；彼前三8-9；約壹三18）。

如何以及何時，甚至在困難中，表現出聖經中的愛，參考聖經中的愛的意義（第十三課，第四頁至第六頁）。

表現聖經中的愛應該：

1)不論你的感受如何（根據創四7；林後五14-15；加五16-17；腓四13；雅四17）。

2)特別向那些似乎是你仇敵的人或曾得罪過你的人表達出來（根據太五23-24、43-48；可十一25-26；羅十二14、17-21）。

3)用恩慈和溫和的心對待激怒你的人（弗四31-32）。

4)抓住機會服事人，尤其要保持象基督服侍人那樣的態度來對待人（根據太二十25-28；腓二3-8；彼前四10）。

5)根據聖經來作管家，使主得榮耀，也給人實際的幫助（根據詩二四1；太二五14-29；林前四1-2；弗五15-17；提前六17-19；彼前四10）。

參考管家的聖經原則（第十課，第四頁至第六頁）和捨己為人（第   十課，第七頁至第八頁）。

g.必要時舉行一次會談，使用藉合乎聖經的溝通克服困難（藉會談復和）（第十五課，第六頁至第九頁）。

h.糾正你因缺乏管教或疏忽而引起的缺點（根據西三1-17；雅四17；提前四7下）。

i.忠心地建立和維持家庭靈修和敬拜時間（根據弗五15-17）。

參考家庭靈修和敬拜（準則和建議）（第十七課，第十一頁至十五頁）。

j.在兒女要完成的每一項任務上，特別是那些長期要做的事，用耶穌訓練門徒的步驟適當的訓練他們。

參考明白合乎聖經教導兒女的原則（第十六課，第十三頁至第十六頁）中的VI.G.。

k.必要時，請一位基督徒朋友幫助你督促你的孩子，執行基本計劃和應變計劃，直到他建立起敬虔的生活為止（箴二七17；傳四9-10；來十23-25），必要時請別人用聖經來輔導他（箴十一14，十五22）。

l.忠心執行合乎聖經的管教

參考明白合乎聖經的管教（第十七課，第八頁至第十頁）

m.如果一個信主的家人犯了罪，告誡後他仍對聖經挽回的方法毫無反應，你要繼續照挽回與管教（根據聖經對待信徒所犯的罪）（第十三課，第七頁至第八頁）的大綱進行挽回。

複習挽回與管教的步驟指引（第十三課，第九頁至第十一頁）。

B 若需要，使用思想與行動表的指引（補充材料九），教導兒女如何訂一個思想與行動表（補充材料十）。

C 鼓勵並幫助你每一個孩子實行自己的基本計劃（雅一22），像是為主做的（西三23-24）。

D 幫助你每一個孩子訂一個應變計劃，應付在不能預料的情況下而引起試探犯罪的事，尤其在家庭關係方面。

注意以下準則：

1.立刻向 神求助（帖前五17；來四15-16；雅一5）。

2.複習背過的經文，尤其是關於對付你身上已知的罪（根據詩一一九9、11、16）。

3.立刻尋求 神的觀點。

a.不論你的感覺或情況如何，視之為靈命進深的機會（雅一2-4），因為 神要叫萬事互相效力，使你得益處（根據詩三七；箴三5-12；羅八28-29；弗一3-14；腓一6）。

1)提醒自己，只要靠著那加給你力量的基督，凡事都能作（腓四11-13，因為能力來自 神，而不是來自任何天然的「內在力量」（林後三5），記住：離了耶穌基督，你就不能作什麼（約十五5）。

2)當讚美和榮耀 神，因他在你軟弱時，使你有足夠的力量，不致跌倒（林後十二9-10），他必保守你不致跌倒，並使你在他榮耀的面前，無可指責，大有喜樂（猶24-25）。

b.記住 神是看你的內心，不是你的外表（撒上十六7），不論別人知不知道，你的思想在他的面前必須無可指責（根據徒二三1，二四16；羅十四12；弗一4，四1；腓一9-11；西一21-22）。

1)若你在不知不覺中開始有罪惡的意念，就向主認罪（約壹一9）。

2)記住：不要以犯罪時間的長短或犯了多大的罪（以人的標準）來判斷自己，要知道你雖片刻不照 神的意思去行也是不可以的（雅二10，四17）。

4.為目前的光景， 神仍稱你是他的僕人而感謝他（弗五20；帖前五18），並把榮耀歸給 神（林前十31；彼前四11）。要設法在這情況下，以服事別人來造就他們（弗四29；腓二3-4）。

5.在生活中，當你發現有試探引誘你去犯罪時，就馬上照應變計劃去行（根據帖前五22；提後二19-22）。然後，開始實行基本計劃去做（根據箴二四16；雅一22-25）。

第十七課：指定作業

以√ 表示作業完成

□A    ＊用自己的文字，寫出以弗所書六章1至3節的意義。背誦以弗所書六章1至3節，並開始背誦創世記四章7節和雅各書一章22節。複習以前所背過的經句。

□B    ＊讀聖經原則：親子關係（下）（第十七課，第二頁至第三頁），將所列舉的經文在聖經中標識出來。

□C    查考訓練兒女對 主忠心（家中的門徒訓練）（第十七課，第四頁至第七頁）當你辨別出那些是 神在你和家庭成員所作的門徒訓練時，就把這些事寫在讚美事項上，同時，把在你應該改變的事上畫記號，並在靈修與敬拜時分享（根據詩三四1-3，一一五1；林前一26-31）。

使用得勝計劃表（補充材料八），訂一個計劃來完成這些改變。

□D    學習明白合乎聖經的管教（第十七課，第八頁至第十頁），訂出一個你會在家中忠心去實行的聖經管教計劃。安排一段時間，向兒女解釋你要在家中執行 神的管教計劃。若在按聖經管教兒女上失敗，你要向主和兒女承認（根據約壹一9；雅五16），然後，進行必要的聖經和好步驟。參考和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六頁至第八頁）。

□E    讀家庭靈修和敬拜（準則和建議）（第十七課，第十一頁至第十五頁），著重你在家庭靈修和敬拜中要使用的部分，然後定計劃開始為家庭靈修和敬拜安排固定的時間。

□F    學習養育兒女的計劃（第十七課，第十六頁至第二十一頁）。注意這些準則與其他信徒生命中靈命長進的基本步驟之間的共同特點。標識任何指出你在養育兒女時需要改進的句子，制定計劃，開始進行並保持這些改變。

□G    ＊回答與本課有關的課程測驗的第二十五和第二十六題（第二十三課，第三頁）。

※ 完成有＊記號的作業，是接受進一步聖經輔導訓練的先決條件。

靈修日引（包括經文背誦及指定作業）

經文背誦

1.＊背誦以弗所書六章1至3節。開始背創世記四章7節和雅各書一章22節。

2.隨身攜帶本周和上周的經文卡，在每天空閒時複習經文。

靈修日引

第一天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：親子關係（下）（第十七課，第二頁至第三頁）的原則73。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.＊用自己的文字，寫出以弗所書六章1至3節的意義。

4.查考訓練兒女對主忠心（家中的門徒訓練）（第十七課，第四頁至第七頁）。著重在具體的門徒訓練的事上，當你看到 神在你和家庭成員身上的工作時，把這些歸在讚美事項中，並在靈修時間與家人分享（詩三四1-3，一一五1；林前一26-31）。也要標識指出你需要改進的句子，這是兩天查考的第一天。

5.使用一分得勝計劃表（補充材料八），並開始訂一個完成這些改變的計劃。

6.以禱告結束。

第二天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則:親子關係（下）（第十七課，第二頁至第三頁）的原則74，將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.完成查考訓練兒女對主忠心（家中的門徒訓練）（第十七課，第四頁至第七頁）。

4.完成得勝計劃表（補充材料八），列出你需要改變的要點。

5.以禱告結束。

第三天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：親子關係（下）（第十七課，第二頁至第三頁）的原則75。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.查考明白合乎聖經的管教（第十七課，第八頁至第十頁）。訂出一個你會在家中忠心去實行的聖經管教計劃。你若在根據聖經管教兒女上失敗，就向主和向兒女承認（根據約壹一9；雅五6），必要時，與兒女採取聖經和好步驟。

參考和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六頁至第八頁）。

4.以禱告結束。

第四天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：親子關係（下）（第十七課，第二頁至第三頁）的第三課修訂之原則4。

3.完成查考明白合乎聖經的管教（第十七課，第八頁至第十頁），安排時間教導子女有關 神的管教計劃，向他們解釋你在家中要施行的聖經管教計劃。

4.以禱告結束。

第五天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：親子關係（下）（第十七課，第二頁至第三頁）的原則76。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.讀家庭靈修和敬拜（準則和建議）（第十七課，第十一頁至第十五頁）。並選出這次查考的資料，用在你家庭靈修和敬拜中。你若沒有安排固定的家庭靈修和敬拜，就擬定一個計劃開始實行。

4.以禱告結束。

第六天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：親子關係（下）（第十七課，第二頁至第三頁）的原則77，將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.查考養育兒女的計劃（第十七課，第十六頁至第二十一頁）。在指出你教養兒女時需要改進的句子上畫記號，這是兩天查考中的第一天。

4.以禱告結束。

第七天

1.以禱告開始。

2.完成你對養育兒女的計劃的查考（第十七課，第十六頁至第二十一頁），制定計劃，開始並維持身為父母所要作出的改變。

3.＊回答與本課有關的課程測驗第二十五和第二十六題（第二十三課，第三頁）。

4.以禱告結束。

5.複習背過的經節，向朋友或家庭成員背誦。要記得解釋經節的意義，以及你本身的應用。

※ 完成有＊記號的作業，是接受進一步聖經輔導訓練的先決條件。

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