第十六課

親子關係（上）

「唯有犯罪的，他必死亡，兒子必不擔當父親的罪孽，父親也不擔當兒子的罪孽，義人的善果必歸自己，惡人的惡報也必歸自己。」

結十八20

「你們作父親的，不要惹兒女的氣，只要照著主的教訓和警戒，養育他們。」

弗六4

第十六課：親子關係（上）

I   本課宗旨

A 說明 神在親子關係上的安排。

B 比較 神與人在養育兒女上的觀念。

C 以聖經的準則說明如何用主的管教來養育兒女。

D 認識父母惹兒女生氣的基本原因。

E 說明父母用聖經教導兒女的重要性。

II  本課大綱。

A 面對自我

1.聖經原則：親子關係（上）（第十六課，第二頁）

2.世人養育兒女的理論及方法（第十六課，第三頁至第六頁）

3.教養兒女的準則（第十六課，第七頁至第九頁）

4.惹兒女生氣的原因（第十六課，第十頁至第十二頁）

5.明白合乎聖經教導兒女的原則（第十六課，第十三頁至第十六頁）

B 靈命成長步驟

1.第十六課：指定作業（第十六課，第十七頁）

2.靈修日引（第十六課，第十八頁至第十九頁）

C 聖經輔導

（個案研討在第十八課）

聖經原則：親子關係

（上）

I   神的觀點

（原則69）  兒女是 神所賜（從 神承受）的禮物（詩一二七3）。父母要照 神的話教養他們（根據詩十九7-11；提後三14-17），不應隨己意或按世人的哲理管教兒女（箴三5，十六2；賽五五8-11；林前三18-20），乃要按著主的教訓及指示管教兒女（申四9，六6-7、20-25；箴二二6；弗六4）。

（原則70）  兒女在主裡面要順服及遵行父母的教導，這是對的，是主所喜悅的（申五16；可七8-10；弗六1-2；西三20）。

II  你的盼望

（原則47；由第十一課，第二頁修正得來的） 神能使萬事互相效力，叫屬他和愛他的人得益處。沒有一人（包括你的兒女和父母）能阻止 神在你生命裡要作的工（根據羅八28-29；腓一6）。

（原則71）  當你堅決不倚靠自己的聰明（箴三5，十四12，二八26上；林前三20）或過去的經驗，只單單查考聖經，並以 神的話為教養兒女的原則（根據傳十二13-14；賽五五8-11；提後二15，三16-17），你就會得到作為敬虔父母的智慧與方向了（根據箴三5-6，十五33；雅一25）。

（原則72）  作兒女的，當你「脫去」違抗、固執或叛逆（根據申二一18-21；羅一28-32，特別是30節，二5-11；提後三1-5，特別是2節；多一6），「穿上」尊重、聽從主和父母的話時（弗六1-2；西三20）， 神一定會賜福給你（弗六2-3）。當你聽從父母的指示及教導，你就會得到智慧（根據箴十三1，十九20，二三19）。

世人養育兒女的理論及方法

I   世人養育兒女之理論及方法的特徵

現代人教導兒女的理論，是專注於高舉自我和強調情感的重要性。世界的智慧教導你高抬自己，要養成兒女有「良好的自我形象」，並且親子之間要彼此「接觸」心靈的感受（憑感覺行事）。

II  世人對親子關係出現問題的錯誤解釋

A      根據「世人的智慧」，對於父母未能好好養育兒女有許多「解釋」：

1.父母缺乏「為人父母」的能力。

2.父母缺乏「化解糾紛」的能力。

3.父母本身沒有得到自己父母的愛及「好榜樣」，所以也不懂得如何愛和養育自己的兒女。

4.以言語咒罵兒女及虐待兒女身體的父母會怪罪於自己的父母，認為自己作小孩時，也同樣被父母虐待。

5.為兒女打算時，父母之間未能彼此「支持」。

6.一個離了婚的父親或母親，得不到足夠的協助來好好教養兒女。

7.因父母沒有錢，以致兒女得不到物質上的好處。

8.父母在凡事上得不到兒女的尊敬。

9.現代的父母實際上沒有足夠的「寶貴」時間來好好養育兒女。

10.父母不瞭解兒女和年輕人在這世代所面臨的「壓力」。

11.父母所以失敗，是因為自己有一個「不良的自我形象」。

B 自以為聰明的世人，為兒女的失敗找藉囗，例如：

1.他們的父母不完全。

2.他們家裡沒有足夠「自我表達」的自由環境。

3.他們承受了某些「性格上的問題」。

4.他們缺乏金錢、教育或社交上的優勢。

5.他們受不了同輩的壓力。

6.他們年紀太小，不明白為何要順服，也不懂得為自己的行為負責。

7.家族中，以往有許多人濫用毒品或酗酒（化學物倚賴性）。

8.他們有一個「不良的自我形象」。

III 世人解決親子問題的徒然嘗試

A 以下是父母屬世的解決方法：

1.從書本中尋找答案或參加「如何作父母」的講座。

2.不為兒女定下規則，讓他們從自己的錯誤和經驗中去學習。

3.以接受治療或心理輔導來處理上一代的父母未曾給他們足夠的愛。

4.找一位能傾聽家庭問題的對象。

5.與不合作的配偶離婚，如可能，再與一位可幫忙教養兒女的人結婚。

6.找一位能夠給你「精神鼓勵」的人幫助。

7.遠離兒女，多給自己一點時間。

8.無論如何，不可傷害兒女的「自我形象」。

9.不要太快教訓別人，什麼時候告訴兒女 神的標準要小心，使兒女不會覺得你用聖經壓制他們。

10.兒女想作什麼就讓他們作，因為你管也管不了，反正他們想要作的事還是會作的。

11.與有相同問題的父母組織互助或治療團體。

B 世人給兒女解決問題的方法：

1.找一位能「取代你父母」的人。

2.在外表上聽話，但實際上卻我行我素，因為只有你才知道什麼對你最好。

3.不要理睬父母。

4.若父母太嚴格就離家出走。

5.要接受以後你也會面對和父母同樣問題的事實。

6.要坦白和勇敢地向父母表達心中的感受。他們若對你好，你才需要尊敬他們。

7.把你的感受寫在日記裡，利用「幻想境界」來逃避那不瞭解你的父母。

8.提醒父母所犯的錯，證明他們不夠資格教訓你。

9.想辦法使自己在某方面比別人強，或盡力達到一個目標以改善你的「自我形象」。

10.專注自我發展，學習作一個「心裡渴想作的人」。

11.與同年紀的年輕人組織互助或治療團體。

這些解決親子之間問題的方法都不符合聖經，請查考以下材料：

聖經對自我的看法（第四課，第五頁至第十頁）；

解決個人問題的基本方向（第四課，第十一頁）；

聖經原則：如何面對自己（上）（第九課，第二頁至第三頁）；

自貶、自高和自憐（第九課，第四頁至第五頁）；

聖經原則：如何面對自己（下）（第十課，第二頁至第三頁）；

克服一意為己（第十課，第九頁至第十二頁）。

IV  教會一些不合聖經的養育兒女觀點

A 以下許多給父母的「建議」和「輔導」都是不符合聖經的：

1.向與你有相同經驗的人學習為人父母之道，因為只有他們才真正瞭解你的難處（忽視箴十四12；羅十五14）。

2.教導兒女先信靠和倚賴你，然後才教導他們倚賴主。在他們信靠 神之前，應教導他們先信賴你（忽視箴三5-6）。

3.與兒女說話時不要經常引用聖經，引用太多經文，會使他們對聖經產生反感（忽視申六5-9；詩十九7-11；提後三16-17）。

4.在教養兒女的事上，只需有普通常識就夠了（忽視箴十四12；耶十七9）。

5.若兒女違規，你應嚴厲責罰他們，讓他們清楚知道，當他們觸犯你的規條時，你不會輕易放過他們（忽視弗六4）。

6.對你的兒女來說，你就是主的榜樣。兒女對父母的看法如何，對 神也如何（忽視太十一27；約十四9；林後四3-6；西一15；來一1-3，特別是3節上）。

7.所有孩子都會作些壞事，都會經過這個階段，但不用擔心，他們過了那段時間就好了（忽視箴十九18，二十11）。

B 許多給兒女的「建議」和「輔導」也是不符合聖經的：

1.你的潛力能支配你將來的命運，沒有人（包括你的父母）有權支配你（忽視箴十六18；賽六四6；林前十12）。

2. 神希望你滿意自己，做一些比別人強的事情（忽視箴二一2-4）。

3.你父母把他們自己的生活搞得一團糟，又怎麼懂得如何好好指導你（忽視箴二十9-10；太七1-5；羅十五14；林後三5）？

4.你一定會遇到與你父母意見不合的時候，要學習將心裡的感覺寫下來，把你所有的怒氣都記在紙上，像寫故事那樣寫出你打算如何面對你的父母。一旦你把怒氣發洩出來，就會覺得舒服多了（忽視箴十八17，二五28；弗四15；腓四6-9）。

5.向父母解釋：他們不把你想要的東西給你，或不讓你作你想作的事，都是徹底剝奪你的權利，告訴他們你受到了不公平的待遇（忽視腓二3-4、14，四11）。

6.藉著一些消耗體力的活動來發洩你的怒氣（忽視箴十六32，二五28；弗四31-32）。

7.在周圍會有比你父母更親切並瞭解你的人。在你教會或學校裡找一位同情你的人，將你的問題告訴他。必要時，可跟專業的輔導員談談。父母若不瞭解你，你不需要試著去與他們溝通（忽視弗四25，六2；西四6）。

8.如果所有這些辦法都無法解決問題，那就可以離家出走。你不必待在家裡煩惱又吃苦頭（忽視羅八28-29；雅一2-4）。

9.不一定要任何時刻都聽父母的話。你也有「表達自己的價值觀」的需要和為自己「判斷是非」的時候（忽視弗六1；西三20；提後三16-17）。

教養兒女的準則

I   父母對主應有的承諾

A 父母必須是重生的基督徒，有主的生命，才能瞭解教養兒女的聖經原則（林前二14）。

B 父母有愛主的決心，並以討他喜悅的方式來養育兒女（根據西一10，三17）。

II  父母對 神的話語應有的承諾

A 聖經是生活上唯一的權威，也是教養兒女討主喜悅的唯一依據（提後三14-17），人的方法是不完全的（箴十四12；賽五五8-11）。

B 父母要不斷以聖經自省。聖經可幫助我們明白 神的旨意（雅一22），也幫助我們避免以不合 神心意的方法來管教兒女（太七1-5）。

III 父母之間彼此應有的承諾

A 信主的父母要同心（根據林前一10；腓二2）。如果配偶不是信徒，你仍可藉著持守「一體」的婚姻關係與你的配偶合一，這種良好的關係會影響兒女，使他們有積極的人生觀（根據創二18、24；太十九5-6；可十6-8；林前七10-14，特別是14節；弗五31）。

B 一對真正信靠基督的父母應彼此順服（弗五21），彼此相愛（弗五25、28；多二4），要看對方比自己強（腓二3-4）。雖然雙方在主裡都是平等（約十三14-16；腓二3-8），但作父親的是一家之主，應負起養育兒女的責任（弗五23，六4；西三21）。

IV  信主的父母對兒女應有的承諾

A 父母要照主耶穌基督的榜樣作 神的僕人（太二十25-28；約十三12-17；腓二3-8）。

1.一個信主的家庭是基督肢體的一個小單位，所以每一個人（父母與兒女）都要順服 神的帶領。父母要作兒女敬虔的榜樣（根據申四9，六8-9；太十八5-7；林前四14-16，十一1；提前四12；多二7），也要教導他們耶穌基督是他們至高的榜樣（約十三12-17；腓二5-8；來十二1-3；彼前二21）。

2.父母要看兒女比自己還重要，並要除去自我的私心。父母應以一個討主喜悅的方式，用愛心來照顧他們（林前十三4-8上；林後十二14；腓二3-4）。

3.父母絕不可吵架，也不可與兒女吵架。對兒女要親切、溫柔、常存忍耐的心，教導他們在生活中應用 神的話。若兒女違反聖經教導時，要適時糾正他們（根據箴十五10；提後二24-26）。

B 父母若得罪兒女，不但要向主認罪，也要向兒女認罪（根據雅五16；約壹一9）。

參考和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六頁至第八頁）中的II.認罪。

C 要避免惹兒女的氣，要靠主的教導養育兒女（弗六4；西三21），並要倚靠 神的話教導、警戒及糾正兒女，裝備他們行各樣的善事（根據提後三16-17）。

1.你要照以下主的原則教養兒女，讓他們瞭解 神話語的重要性，讓他們知道聽從 神的話以及不聽從 神的話的後果：

a.以身作則，以自己的生活向兒女示範應如何忠心順服主（根據申六5-7；林前十一1；提前四12；提後一5）；

b.每天與兒女相處時，教導（指示）他們 神的話及 神的方法（申六6-7；提後三16）；

c.按著兒女信心及能力的成長，增加他們所負的責任（根據太二五14-29；路十六10）。

2.你要按照主的教訓養育兒女，親切指導他們，給與他們適時的警戒與糾正：

a.要設立一些清楚有力的準則及犯規的後果，如同 神在引導他子民時所作的一般（根據創二16-17；出二十3-17；申十一26-28）。清楚向兒女解釋這些根據聖經而來的行為規範，讓他們不致誤解或不瞭解（根據出三一18，三四1；申四13-14；太二二37-39；約十四15）。

b.用愛心管教兒女（根據箴六23，十五10，十九18，二二15，二三13；林前十三4-8上；來十二5-11；啟三19）。應立刻管教（傳八11），在仍有希望的時候就使他回轉過來（根據箴十九18，二三14；來十二11）。

c.要根據兒女是否願意回轉跟隨 神來決定你管教的程度（根據箴十五10）。

1）若兒女堅決不肯回轉（不順服及不尊重人），就要以杖來使他回轉歸向 神，而不是用杖來處罰他（箴二二15，二九15）。

參考明白合乎聖經的管教（第十七課，第八頁至第十頁）中的III.如何及何時管教？

2）兒女若肯悔改，就要以慈愛憐憫待他，就像 神對待所有肯悔改的人一般（根據詩一零三10-14）。

V   兒女對主應有的承諾

A 每個兒女都需要重生，包括剛強具有思考能力的孩子。主憐愛每一個小孩（太十八2-6；可九35-37；路十七2）。

B 兒女要在態度、言語和行為上，表明他們對主的獻身（根據出二十12；箴二十11；弗六1-2；西三20；提前四12；提後三15）。

VI  兒女對父母應有的承諾

A 為了在一切事上討主的喜悅（林後五9；西一10），兒女不可藐視父母，要孝順父母（出二十12；箴二三22；可七10；弗六2）。

B 為了在一切事上討主喜悅，兒女要順服父母（箴六20；弗六1；西三20）。

惹兒女生氣的原因

I   當你在下列的事上不能向你的兒女表現出聖經中的愛（林前十三4-8上）時，你就會惹兒女生氣：

A 對他沒耐心（例如：不等兒女作完一件工作，或強迫他作一些超出他能力可行的事）（違反林前十三4；加五22；弗四1-2；西一9-12，三12）。

B 對他不親切（例如：只忙著自己的事，卻不關心他的需要）（違反林前十三4；加五22；弗四32；腓二3-4；提後二24；多二4-5）。

C 嫉妒他（例如：你要證明給兒女看你比他強）（違反林前十三4；加五19-20；雅三13-18）。

D 向他嘮叨（例如：說象「我在你這年紀的時候，苦頭吃的比你多呢！」這類說話）（違反箴二七2；羅一30；林前十三4；林後十18）。

E 自以為是（例如：說象「要照我的話作，因為我比你大，也比你聰明」的話）（違反羅一30；林前十三4）。

F 對他有失態的舉動（例如：當著別人面前，談兒女的短處或所犯的錯來故意貶低他，使他難堪）（違反林前十三5；弗四29）。

G 一意孤行（例如：堅持兒女或家人照你的意思行）（違反林前十三5；腓二3-4）。

H 向他重翻舊帳（例如：以責怪的囗吻提醒兒女以前犯的錯，「我跟你講過幾百次了，你都不聽……」（違反林前十三5；弗四32；西三12-13）。

I 贊同不義的行為（例如：當兒女受人欺負時，鼓勵他去報復）（違反林前十三6；帖後二12）。

J 不喜悅真理（例如：當兒女勝過難處，守住真道時，卻沒有稱讚他）（違反林前十三6；帖前五16；彼前四13；約貳4；約三3）。

K 不凡事包容（例如：當兒女不能達到你的標準時，你批評他、避開他、甚至不理他）（違反林前十三7；加六2）。

L 不凡事相信，不凡事盼望（例如：在知道真相之前，一直懷疑兒女的話）（違反林前十三7）；

M 不凡事忍耐（例如：因為太注重你個人的問題而向孩子生氣）（違反林前十三7；雅一2-4）。

II  當你沒有活出一個信徒的榜樣時，你會惹兒女生氣（提前四12）：

A 假冒為善（例如：當你沒有持續靠 神的話自省，反而論斷兒女的行為）（違反太七1-5）。

B 欺騙兒女或要他們為你說謊（違反羅十四13；弗四15、25）。

C 與兒女爭吵，或是在兒女面前與配偶爭吵（違反箴二十3；腓二14-16；西四6；提後二24-25）。

D 嘲弄兒女（例如：故意譏笑他，令他哭泣，當他覺得難堪或未能達到某個目標時，你卻取笑他）（違反弗六4；西三12）。

E 與兒女說話時，態度惡劣（例如：發脾氣罵他或向他吼叫）（違反弗四29；西四6）。

F 對兒女有偏心（違反箴二四23；也見創二五24-28，特別是28節，和創二七1-二八9，看了這些經文可瞭解父母偏愛一個兒女的不良後果）。

III 只想成為兒女生命中至高的權威，而不讓他瞭解跟隨主的重要性，你會惹他生氣（根據結十八4-20，特別是4節，第20節；林後三5-6；提後三16-17；雅一22-25）。

A 用雙重標準對他，要求他不斷服侍你，而你自己卻從來不服侍他或其他人（違反太二十25-28；可九35，十42-45）；

B 把兒女當成自己的產業，或將個人理想灌輸給他（例如：你憑己意為他定出人生目標，並堅持他非達到此目標不可）（違反申六6-7；詩二四1，一二七3；弗六4）；

C 因兒女沒有達到某個標準而用髒話罵他或用言語刺傷他（違反箴十二18，二十3；弗四15、29、31；西四6；雅三2-12）；

D 將兒女跟自己或別人比較，指責他沒有達到你的標準（違反林後十12、17-18）。

IV  當你對兒女的態度不一致時，就會惹兒女生氣：

A 說話不算數，沒有信用（例如：本來答應要帶他出去，後來卻為了自私而改變計劃）（違反太五37；弗四15、25；西三9）；

B 沒有按照聖經管教（違反箴十三24，二三13；來十二7-8），在不必要時（被挑撥或生氣時）教訓兒女（違反林前十三5；弗四31）；

C 行為及言語上不一致（例如：有時候兒女不聽話，你不當一回事；有時卻很生氣，不但不規勸他，反而責罵他）（違反箴十五1；加六1；弗四15、29；西四6）；

D 得罪兒女，卻不認錯，或為自己錯誤的行為找藉囗（違反太五23-24；羅十二18；雅五16）；

E 不肯原諒兒女（例如：說類似的話：「我絕對不會原諒你所作的事」），但同時又要求他饒恕冒犯他的人（違反太五23-24，十八21-22；可十一25-26；弗四32；西三12-13）。

V   若你忽略以下的事，就會惹兒女生氣：

A 沒有花時間指導兒女在日常生活中應用 神的話（違反申六6-7）；

B 你老是「忙」著自己的事，沒有仔細耐心地聽孩子說話（違反林前十三4-5；腓二3-4；雅一19）；

C 在應按聖經原則管教兒女時，卻不想立刻管教而拖延，或等他犯了好幾次錯誤以後才管教（違反箴十三24，十九18；傳八11）。

明白合乎聖經教導兒女的原則

I   什麼是合乎聖經的教導？

A 舊約常用的「教導」這詞，也包含「教」、「管教」及「勸戒」的意思。

B 在新約裡有不同的字來表達「教導」及「管教」，是針對父母教導兒女的。弗六4的「教訓」可以翻譯成「訓練」或「勸戒」，它也有聖經輔導的意思，包括：

1.以聖經為基礎（根據林前十11；西三16）；

2.一個良好的關係（根據徒二十31；林前四14；帖後三15）；

3.有智慧（西一28，三16）及耐心的訓練（根據徒二十31；帖前五14）；

4.一個盼望對方在基督裡完全的目標（西一28）；

5.個人的關注（根據徒二十31；帖前五14；帖後三15）；

6.一位屬靈領袖應負的責任（帖前五12）。

C 「教導」的觀念也是「教」廣義的一部分（西一28，三16），本課亦是基於此「教導」。

II  為何聖經的教導對父母及兒女都是必須呢？

A 藉著瞭解聖經的教導使你產生敬畏 神的心（箴九10），也啟發你認識真理（箴一2，四1）。

B 謹守聖經教導的人必得著生命（箴四13）。

C 聖經的教導使我們更有智慧、公義及公平（箴一3）。

D 聖經的教導讓清心的人明辨是非，也使年幼的得知識，學習慎思明辨（箴一4）。

E 聖經的教導使人得到謀略，增長學問（箴一5）。

F 聖經的教導避免愚妄（箴一7）。

G 聖經上的教導保守人行在正道上（詩二七11；箴十17），也幫助人尋到正道（箴八32-36，特別是35節）。

H 聖經的教導裝備一個人去教導人（根據太二八19-20；羅十五14；提後二2，三16-17）。

I 聖經的教導幫助你判斷是非（有辨別能力）（詩一一九66；箴五1-2）。

J 聖經的教導帶來盼望（羅十五4）。

III 誰該照聖經教導人？誰該接受教導？

A 所有信徒都有責任：

1.互相教導（太二八19-20；羅十五14）。

2.教導那不順從 神話語的人（提後二24-26）。

3.把自己心中盼望的緣由教導不信的人（詩五一12-13；彼前三15）。

B 牧師、導師（羅十二6-8，特別是7節；弗四11-12）及長老（提前三2；多二1）要教導會眾。

C 年長的婦人應教導年輕的婦人（多二3-5）。

D 父母（父親要帶頭）應當教導兒女（申四9，六6-9；箴一8；弗六4）。

IV  你要教導兒女什麼？

A 向他們宣講福音（講述主耶穌基督救恩的好消息），就像你跟所有未重生的人傳講一樣（太二八18-20）。

參考你能根據聖經改變（上）（第一課，第三頁至第七頁）來看 神在重生上的計劃。

B 你要用聖經教導他們（申六6-9）。

1.安排時間教兒女如何查考 神的話（根據提後二15）。

2.使用每一個機會教導他們 神的話（申六7；箴二五11-12）。

3.要教導他們信靠主（箴三1-12）、遵行 神命令的重要性（太七24-27）。

參考行道的重要性（第五課，第六頁至第九頁）

C 你要幫助他們明白，藉主的管教來挽回並使人順服的重要性。當兒女違背聖經原則時，應對他們講解聖經的教導，並以慈愛的態度管教他們（箴三11-12，二二15；來十二11）。要記住：

1.管教不但使被管教的人難過，連聖靈也會為他所犯的罪憂傷（根據結十八23、30-32；弗四30；來十二11）。

2.你要不斷以符合聖經的態度來自省（太七1-5；加六4），也要真心饒恕兒女所有的罪（根據太十八21-22、35）。當兒女認罪悔改時，要立刻饒恕他（路十七3-4）。

參考明白合乎聖經的管教（第十七課，第八頁至第十頁），

和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六頁至第八頁）

挽回與管教（根據聖經對待信徒所犯的罪）（第十三課，第七頁至第八頁），和

挽回與管教的步驟指引（第十三課，第九頁至第十一頁）。

D 教導他們不但愛主，也要愛人（根據太二二37-39；林前十三4-8上），並教他們如何在生活中實行這真理（根據約十四15；林前十三4-8上；約壹四7-8，五3）。

參考捨己為人（第十課，第七頁至第八頁）。

聖經 中的愛的意義（第十三課，第四頁至第六頁）。

V   身為信徒，應如何領受 神的教導和作出回應？

A 謙卑地領受神的話（雅一21）。

B 抓緊生命之道（腓二12-16，注意第16節）。

C 與教導你的人分享一切美善的事物（加六6）。

D 對管教和教導你的人要非常尊敬（帖前五12-13）。

E 將教導牢記在心，不容它離開你（箴四20-21）。

F 遵行教導，不忽視它，就會得智慧及祝福（箴八32-35）。

G 避開愚昧的人，因為他們不說知識的言語（箴十四7）。

H 不要象無知的人（不敬畏 神的人），要作一個有智慧的人，衡量每一步驟，也不隨便相信別人的話（詩十九7；箴十四15；約壹四1）。

I 遵行 神的話語，就能得主的祝福（太七24-27；雅一22-25）。

VI  你應當如何教導兒女？

A 活出信徒的榜樣（根據林前十一1；弗四1-3；西二6-7；提前四12），不斷表現出聖經中的愛（根據林前十三4-8上；約十三34-35；約壹四7-8）。

B 在任何情況、任何時間之下，都要慇勤地教導兒女（根據申六7，十一19）。

C 在兒女面前應有僕人的態度（視他們比自己重要）（腓二3-8），不應高高在上地壓制他們（耶穌在約十三12-17為門徒洗腳；保羅在帖前二6-8關心並教導人）。

D 不可有虛假，也不能為了利己而誘導他們順從你（根據羅十二9；帖前二1-8，特別是第5節）。

E 在教導兒女時，不應存榮耀自己的心，卻要將榮耀歸於主（詩一一五1；林前十31）。

F 即使被兒女冒犯，也不可以與兒女爭吵，反而要恆久忍耐，並溫柔地糾正兒女（根據提後二24-25，四2），要象慈母一般，將自己的生命及 神的話語都灌注在兒女身上（帖前二7-8）。

G 要教導兒女作一個結果子的門徒（根據太二八19-20；弗六4下）（要記住：所有你用來勉勵別人的經文，也可應用在兒女身上）。

1.以 神的方法養育兒女，唯一的權威就是 神的話（提後三16-17；來四12；彼後一3-4），同時你也要跟隨主耶穌基督所立的榜樣（根據約十三12-17，特別是第15節；弗五1-2；來五8-9，十二1-3；彼前二21-24，特別是第21節）。

2.在每件事情上，要教導兒女以下的原則：

a.以 神的話語清楚教導兒女。把 神對生命意義的觀點、如何向主回應和 神能在人的生命裡成就什麼都告訴他們（使他們瞭解為何應該順從）（見耶穌呼召門徒的榜樣，太四18-22，九9-13；可一16-17；路五1-10；約一35-51）。

b.要以身作則，讓兒女知道如何順服 神的話。在遇上任何新的情況下繼續幫助他們（根據耶穌訓練門徒的例子，太八18-27；可三20-六6；約十三3-12）。

c.無論有什麼活動，所計劃的都應以順服及應用 神的話為主（根據耶穌要門徒先與他一起傳道，後來才差遣他們出去自行傳道的例子，太十1-十一1；可六7-13；路九1-6）。

d.在兒女開始作每一件事時在旁觀察，必要時幫助他們，鼓勵他們行在神的道上（根據耶穌針對門徒的問題和困難來幫助他們的例子，太十四13-21；可六45-52，七17-23，九14-29）。

e.在兒女建立起一個照聖經生活的模式後，鼓勵、教導、幫助他們找機會去幫助別人，使他們成為門徒（根據耶穌對門徒的命令及訓練，太二八19-20；可十六15-18；約二十21，二一14-22；徒一8）。

第十六課：指定作業

以√ 表示作業完成

□A    ＊用自己的文字，寫出以西結書十八章20節和以弗所書六章4節的意義。背誦以西結書十八章20節，和以弗所書六章4節，也開始背誦以弗所書六章1至3節。複習以前所背誦的經節。

□B    ＊讀聖經原則：親子關係（上）（第十六課，第二頁）。注意以前所學的原則和經節在此課的應用。在聖經中標識新原則所列出的經文。

□C    ＊查考世人養育兒女的理論及方法（第十六課，第三頁至第六頁）。給自己養育兒女的理論及方法作一個評估。在那些需要放棄的不符合聖經的理論及作法旁畫上記號。

□D    ＊查考教育兒女的準則（第十六課，第七頁至第九頁）。注意所有符合聖經的親子關係，都是以對主及對彼此的承諾為根據。在需要照聖經改變的地方，可用得勝計劃表（補充材料八）。必要時可對照得勝計劃表指引（補充材料七）。

□E    ＊讀惹兒女生氣的原因（第十六課，第十頁至第十二頁）。若果你是父母，在那些你曾失敗的地方畫上記號。向主承認這些過錯，然後，在適當的時機用克服人際問題（第十三課，第十九頁至第二十三頁）的教導向兒女認罪。

□F    ＊讀明白合乎聖經教導兒女的原則（第十六課，第十三頁至第十六頁）。注意：聖經的教訓是用來教導我們遵行 神的方法，不是跟隨人的方法。特別要查考耶穌訓練門徒的方法。為兒女選擇一項他們可長期擔任的職責（例如，背誦經文、做家務、幫助教會或社區中的人）。然後，列出一個訓練兒女的計劃，照耶穌訓練門徒的方式來教導他們。

□G    ＊回答與本課有關的課程測驗的第二十五題（第二十三課，第三頁）。

※ 完成有＊記號的作業，是接受進一步聖經輔導訓練的先決條件。

第十六課：靈修日引（包括經文背誦及指定作業）

經文背誦

1.＊背誦結十八20和弗六4。開始背弗六1-3。

2.隨身攜帶本周與上周的經文卡，在每天的空閒時間複習你所背誦過的經句。

靈修日引

第一天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：親子關係（上）（第十六課，第二頁）的原則69。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.＊讀世人養育兒女的理論及方法（第十六課，第三頁至第六頁）。評估自己養育兒女的理論及方法。在你應放棄的那些不符合聖經的理論及方法旁畫上記號。

4.＊用自己的文字，寫出以西結書十八章20節和以弗所書六章4節的意義。

5.以禱告結束。

第二天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：親子關係（上）（第十六課，第二頁）的原則70。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.＊查考教育兒女的準則（第十六課，第七頁至第九頁），要注意，符合聖經的親子關係都是靠著對主及彼此的承諾。這是兩日查考的第一日。

4.以禱告結束。

第三天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：親子關係（上）（第十六課，第二頁）修正後的原則47。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.＊結束你所查考的教育兒女的準則（第十六課，第七頁至第九頁）。在需要照聖經改變的地方，可用得勝計劃表（補充材料八）。必要時可參考得勝計劃表指引（補充材料七）。

4.以禱告結束。

第四天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：親子關係（上）（第十六課，第二頁）的原則71。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.＊讀惹兒女生氣的原因（第十六課，第十頁至第十二頁）。若你是作父母的，就在那些曾失敗的地方畫上記號，向主承認這些過犯。然後，安排一個時間用克服人際問題（第十三課，第十九頁至第二十三頁）的教導向兒女認罪。

4.以禱告結束。

第五天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：親子關係（上）（第十六課，第二頁）的原則72。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.＊查考明白合乎聖經教導兒女的原則（第十六課，第十三頁至第十六頁）。這是兩日查考的第一日。注意：聖經的教訓是用來教導我們遵行 神的方法，而不是人的方法。若你有兒女，就在那些描述你未曾照聖經教導兒女的字句旁畫上記號。

4.以禱告結束。

第六天

1.以禱告開始。

2.＊結束你所查考的明白合乎聖經教導兒女的原則（第十六課，第十三頁至第十六頁）。溫習昨天在失敗的地方所作的記號，列出一個計劃來克服未曾照聖經教導兒女的問題。然後，安排出一段時間向兒女解釋你要照聖經教導他們的新計劃。

3.以禱告結束。

第七天

1.以禱告開始。

2.查考來十二4-11中， 神管教的目的。

3.為兒女選擇一項可以長期擔任的工作（例如，背誦經文、做家務、幫助教會或社區中的人）。然後，列出一個訓練兒女的計劃，照耶穌訓練門徒的方式來教導他們。

4.＊回答與本課有關的課程測驗的第二十五題（第二十三課，第三頁）。

5.以禱告結束。

6.請一位朋友聽你背誦這星期的經節。向他解釋這些經節在你生命中的意義。

·     完成有＊記號的作業，是接受進一步聖經輔導訓練的先決條件。

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