第十三課

人際關係（下）

（學習如何愛你的鄰舍）

「污穢的言語，一句不可出囗，只要隨事說造就人的好話，叫聽見的人得益處。」

弗四29

「凡事不可結黨，不可貪圖虛浮的榮耀；只要存心謙卑，各人看別人比自己強。各人不要單顧自己的事，也要顧別人的事。」

腓二3-4

第十三課：人際關係（下）

（學習如何愛你的鄰舍）

I  本課宗旨：

A 根據聖經解釋愛人的意義，也教你如何付諸行動。

B 提出根據聖經與人溝通的方針。

C 解說 神在他的話中，對一個不悔改的信徒所列出的挽回與管教的步驟。

D 解說應如何根據聖經操練基督肢體的相愛。

E 提供一個根據聖經克服人際關係問題的計劃。

F 繼續聖經輔導的個案研討。

II 本課大綱

A 面對自我

1.聖經原則：人際關係（下）（學習如何愛你的鄰舍）（第十三課，第二頁至第三頁）

2.聖經中的愛的意義（第十三課，第四頁至第六頁）

3.挽回與管教（根據聖經對待信徒所犯的罪）（第十三課，第七頁至第八頁）

4.挽回與管教的步驟指引（第十三課，第九頁至第十一頁）

5.根據聖經的溝通（第十三課，第十二頁至第十四頁）

6.根據聖經的人際關係（基督肢體的相愛）（第十三課，第十五頁至第十八頁）

7.克服人際問題（第十三課，第十九頁至第二十三頁）

B 靈命成長步驟

1.第十三課：指定作業（第十三課，第二十六頁）

2.靈修日引（第十三課，第二十七頁至第二十八頁）

C 聖經輔導

個案研討：美茵的丈夫離棄了她（第十三課，第二十四頁至第二十五頁）

聖經原則：人際關係（下）

III你的改變（接續第十二課，第二頁之大綱）

（原則55）你們願意人怎樣待你們，你們也要怎樣待人（太七12）。在人際關係中，你要留意，不要使你的生活成為別人的絆腳石（太十八7；羅十四13；林前八9、13）。

（原則56）不爭執、吵架，也不要以惡報惡，但要祝福、說話親切及溫和（腓二14-16；西四6；帖前五15；提後二23-25；彼前三8-9）。

以下原則也適用在人際關係上：

（原則3，第二課，第二頁）若要在 神的話語中操練自己，首先就必須從省察自己和除去生活中罪的阻礙開始（太七1-5；林前十一28-31）。然後，你才有權利和責任去使別人恢復得勝的生活（太七5；林後一3-4；加六1-5）。

（原則4，第三課，第二頁）既然 神的話語是我們信仰和行為的唯一權威，也是我們生活各方面獨一而合法的衡量標準，那麼你就不應依靠其他的辦法。 神的話語已給你盼望，並且提供了改變的方向（包括思想、言語和行動），足以裝備你去行各樣的善事（詩十九7-11；箴三十5-6；西二8；提後三16-17；來四12；彼後一4），並幫助你培養象基督的服事態度（根據太二十25-28；腓二5-8；帖前二13）。

（原則39，第十課，第二頁）遵守 神的誡命（太二二37-39），在日常生活和各種人際關係中捨己忘我（路九23-24；約三30，十二24-26；羅十二3，十四7-8；林後五15）。不因自卑、自大或自憐而犯罪，要看別人比自己強，要作 神和眾人的僕人（太二十25-28；路四8；約十三3-17，特別是14-15節；羅十五1-3；林前九19，十24、32-33；腓二3-8；西三23-24；彼前四10）。

（原則52，第十二課，第二頁）不要用自己的標準、眼光或經驗來論斷別人（約七24；羅十四1-13；雅四11-12）。你如何論斷別人，也必同樣被論斷（太七1-2；路六36-38）。

IV 你的應用

（原則57）向主承認你的罪（約壹一9），並完全根據聖經的原則向你所冒犯的人認罪（雅五16），要表達憂傷及痛悔的心（太三8；徒二六20；林後七9；雅四8-10）。根據聖經來設計一個明確的更新計劃，並開始實行（林後七9-11；弗四31-32；西三12-17；雅一25；彼前四8-11）。

（原則58）與別人溝通時，首先要養成聆聽的習慣（箴十八2、13；雅一19-20），接著要以愛心說誠實話，使對方得以蒙恩（弗四15、25、29；西四6）。遵行 神對溝通的指示：要誠實、親切、用溫柔的心、不出污言，只說造就人並使人和諧的話（箴十二18，十五1；羅十四19；弗四25、29、32；西四6）。

（原則59）積極地去與別人和好（太五9、23-24，十八15-18；羅十二18；西三14-15）。

以下原則也可以幫助你：

（原則44，第十課，第三頁）愛人不可有虛假（做作）（羅十二9），要在你的思想、言語和行動上，彰顯基督生命的果子（太五16；加五22-23；弗五1-2）。

聖經之愛的意義

I  神對我們生活上的教導，都是根據聖經的原則去愛 神和愛人（太二二36-40；可十二28-34）。

A 你要盡心、盡性、盡力、盡意的愛 神（申六5；太二二37；可十二30）。

B 你要愛你的鄰舍，如同愛自己一樣（太七12；二二39；可十二31；弗五29）。

II 愛是付出，不是獲得（約三16），以屬 神的愛作為你表達愛的基礎和榜樣（約壹四7-10）。

A 神將他的獨生子賜給了我們（約三16）。

B 主耶穌基督愛你，也為你捨了他自己（加一4，二20）。

C 主耶穌基督以他自己來作你的贖價（賽五三4-12；提前二6）。

D 主耶穌基督雖然貴為「主人」，卻以「服事」來表達他的愛（約十三3-17）。

III   愛的特徵就是聖潔的言行（思想、言語、行動）（林前十三4-8上）。尤其當你不心甘情願時，你的愛是否仍有下列的特徵（太五46-48）？

A 愛是恆久忍耐。雖然你已忍無可忍，甚至想發洩，卻仍能承擔痛苦或試煉。受激怒或大壓力時仍有節制，遇見任何阻力、困難或逆境都堅定不移。

B 愛是恩慈。就算當你極想以身體或言語來傷害別人時，仍然有同情心、體諒、溫柔和接納。

C 愛是不嫉妒。尤其是有人比你更受重視時，是否仍與人無爭？對比你強的人不懷敵意，也無猜疑。愛是為別人的利益著想。

D 愛是不自誇。雖然你真巴不得把自己的成就公諸於世，但你卻不會這麼做。愛是不自我炫耀和自我標榜，反而盡力造就別人。

E 愛是不張狂。雖然你認為別人是錯的，而自己是對的，但愛是不下斷言，也不壓迫別人。

F 愛是不作害羞的事。雖然自誇、傲慢、無禮可能會引起別人的注意而使你目的得逞，但愛會使你依情況中規中矩，好使 神得到榮耀。

G 愛是不求自己的益處。雖然你很想趁著機會把東西佔為己有，但愛是不求滿足自己的私慾，不執意而行，也不為自己求利益。愛是一股我為人人的意志力。

H 愛是不輕易發怒。雖然別人想挑撥你，或你很看不慣某些人或事，但因著愛，仍是忠心的、溫柔的教導人行義，對失敗的人也是如此行。

I 愛是不計算別人的惡。雖然人人都反對你，甚至公開的攻擊你，但因為有愛，就不會耿耿於懷。愛是寬恕，不會重提舊錯，加以指控。愛不會以惡報惡，也不沉溺於自憐。愛遮蓋許多罪。

J 愛是不喜歡不義。雖然某人好像是罪有應得，但因為愛，你會為罪和其後果憂傷，也會因墮落所帶來的痛苦歎息。愛是讓他人與主和好。

K 愛是喜歡真理。雖然撒個謊既方便又可佔便宜，但因為有愛，甚至在事情會對自己不利時，也在所不惜。

L 愛是凡事包容。雖然沮喪到了極點，但有了愛，就接納那些不易瞭解或難於應付的人，用長遠寬闊的角度來看任何難處。愛是謹記著 神要藉著困境來使人達到屬靈的成熟。

M 愛是凡事相信。雖然別人的行動有可疑之處，而你也不想再信靠任何人，但因為愛，便在證明是非之前信靠別人。不論斷別人的動機，即使事實證明對方不值得信任，但為了愛，仍然幫助他成為一個可靠的人。

N 愛是凡事盼望。雖然好像事事都不順利，但因為有愛，仍期待著 神計劃的實現，也為別人作最好的打算。愛是有信心把別人交託給主，好讓主至高完美的旨意在他們生命中實現。

O 愛是凡事忍耐。尤其是在無法忍受某些人或事時，有愛就能忍耐一切。在痛苦或難處中仍然堅定不移，在經歷試煉時尚心存感恩而不退縮。

P 愛是永不止息。雖然你已感到不勝負荷，近乎絕望，但因為有愛，就不會在壓力或困境之下心力交瘁。愛是至死都保持無私的忠心。

IV 愛是基督門徒的生命特徵（約十三34-35；弗四1-3；西三14；約壹四7-8）。

A 忠心地彼此相愛（羅十二10），也能保持熱切的愛心（彼前四8），因為 神已白白的把愛給了你（約壹四7、11、19）。不需要向 神求更多的愛，因為他的愛已完全地澆灌在你的心裡了（羅五5）。

B 即使你不情願，也必須（也有能力）行出聖經中的愛（路六27-38；約壹三16-18，四18-21）。

C 即使因實行聖經原則而引起誤會或報復時，你仍行出聖經中的愛（林前十三8上；弗四15、25；約壹四18）。

D 神的愛既是信徒生命的最大特徵（林前十三13），又最能使人合一（西三14），信徒即使在日常生活的難處裡（家庭、公司、朋友間）也要表現出基督愛的特徵（林前十三8上）。

E 在那些不可忽視的嚴重情況中更要實行聖經中的愛。在以下的情況需要實行聖經中的愛：

1.嚴厲警戒某些人（帖前五14-15），或以行動去指責正在犯罪的信徒時（太十八15-17）。

2.要用堅定的態度來對待那自稱信徒，但仍不斷犯罪的人時（林前五11-13）。

3.要避免與一個不守規矩的信徒交通時（帖後三6）。

4.要拒絕（避開）一個在主內肢體之間分門結黨（離間）的人時（多三10-11）。

5.要管教兒女時（弗六4）。

6.要求助於警察或牽涉到打官司時（羅十三1-5）。

除了個人要以聖經中的愛來應付各種情況外，必要時，別的信徒也應在符合聖經的適當情況下給予協助。

複習挽回與管教（根據聖經對待信徒所犯的罪）（第十三課，第七頁至第八頁），和

挽回與管教的步驟指引（第十三課，第九頁至第十一頁）。

挽回與管教

（根據聖經對待信徒所犯的罪）

而另一方面：

·    對於那一直公然犯罪而不悔改的人，你不可與他交往或吃飯（不要與他交通）（根據林前五11-13）。

·    對於一個放蕩、故意不遵行 神的話，也不悔改的人，你應該疏遠他（停止交通）。但你要特別注意他，在勸告他時，待他如弟兄，而不是敵人（根據帖後三6、14-15）。

·    對於那不悔改又愛結黨（造成教會分裂）的人，在警誡過一兩次後你就要棄絕他，（避開他，不再與他交通），因他定了自己的罪（根據多三10-11）。

·    如果那不悔改、繼續犯罪的人是教會長老的話，就要在眾信徒面前責備他，叫其餘的人也對罪有所警惕（根據提前五19-21）。

挽回與管教的步驟指引

I  挽回一位犯罪弟兄的初步

A 要記得，聖經的挽回步驟是為了違反 神話語而犯罪的信徒而設，你不可用挽回與管教的步驟來「責備」那些與你意見不同的人。在個人意見或喜好的事上， 神要你看別人比自己強（根據腓二3-4）和不可論斷別人（根據羅十四1-19，十五1-2）。

B 每一個信徒都可以警戒（責備、輔導、教導）在主內犯罪的人（包括教會領袖）（羅十五14）。要記得你所能承擔的，乃是出於 神（林後三5-6），他的聖靈及他的話能供應你一切所需，讓你在此事（及任何其他屬靈生命的經歷上）得以聽主命而行。

複習聖經是你的權威（第三課，第三頁至第五頁）及聖靈賜你力量解決問題（第三課，第六頁至第八頁）。

C 不要憑自己的「常理」或別人的「智慧」來勸告一個犯罪的信徒，要單單憑 神的話（根據詩篇十九7-11，一一九49-50、92、104；箴六23；賽五五8-11；提後三16-17；來四12）。在試著去挽回一個跌倒的弟兄時（加六1-2），你應當：

1.私下向他指出他必須除去（脫去）的罪，引領他從經文中看到他所行的乃是罪；（羅六1-2；西三1-9）

2.隨時準備教導他 神的挽回計劃，其中包括了悔改、認罪、和好及重新開始一個討主喜悅的生活（穿上）（根據羅十二18；西一9-12，三10-24；雅五16；約壹一9；啟二4-5）。此時，成熟的信徒可藉聖經輔導使這位跌倒的主內信徒得到完全的復興（根據箴十一14，十五22；加六1）。複習第五課至第八課關於根據聖經改變的課程。

D 不論一個信徒對自己的過犯或對你有何反應，你都應當：

1.在與他談到他的過犯之前，以一個符合聖經的態度來自省（判斷），根據聖經的教訓來克服自己一切的罪，這樣不但討 神喜悅，也不致成為偽君子（根據太七1-5；林前十一31；加六3-5）。

2.你要在 神面前全心饒恕你弟兄的罪（太十八35；可十一26），也隨時預備饒恕悔改的信徒（路十七3-4）。

3.不斷用 神的話自省（太七1-5），誠心挽回你的弟兄，恢復他與主及信徒應有的關係（太十八15；加六1-2）。

4.心存溫柔對待那犯罪的弟兄。在挽回的步驟中，注意不要讓自己落在試探裡（根據加六1-2；雅四7；彼前五8）。要記住：受管教是痛苦的（來十二11）。

5.根據當時的需要，說造就人的話，使聽者蒙恩（弗四29；西四6）。不與人閒談他人的罪（不與未參與挽回步驟者閒談他人的罪）（根據利十九16；詩十五1-3；箴十六28，十七9，二十19；彼前四8）。

E 在挽回過程中，當弟兄表示願意悔改時，你（和每位參與者）應當：

1.全心（完全、徹底）饒恕他（太十八35；路十七3-4），仍以溫和的言語待他（西四6）。

複習饒恕（饒恕別人如同 神饒恕了你）（第十二課，第三頁至第五頁）

2.藉聖經教導幫助他克服目前的罪（通常需其他信徒幫助、支持及輔導），幫助他發展一個根據聖經生活的模式（根據箴十一14，十五22；提後三16-17）。

複習獲得合乎聖經改變的實際步驟（第八課，第八頁至第十頁）；得勝計劃表指引（補充材料七）；和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六頁至第八頁）；和根據聖經饒恕的問題與解答（第十二課，第九頁至第十三頁）。

3.盡可能根據聖經幫助他恢復主內全面的交通和事奉（根據林前十二25-27；弗四16；來十23-25；彼前四10）。

4.不斷以聖經自省（太七1-5）。

II 當信主弟兄拒絕悔改時，應繼續採取的步驟

A 若一個信徒仍拒絕悔改（太十八15），就要帶一、兩個信徒同去，見證他的不是（太十八16）。

1.見證人必須是成熟的信徒，並瞭解挽回步驟的聖經原則（見本課的I.C）。見證人應有「公平無私」的聲望，不致有「袒護任何一方」的嫌疑（根據利十九15；箴二四23；提前五21）。

2.為了繼續挽回與管教的步驟，可能需要更多教會的人參與，所以在見證人中，應有一位教會負責人，以便決定挽回與管教的下一步驟（根據來十三17；彼前五1-7）。

3.每一位見證人都應複習、實行以上I.挽回一位犯罪弟兄的初步所列的指引。

B 若信徒堅拒不肯悔改而需要在會眾前解決時（乃指信徒而言，不包括非信徒），應重新複習根據聖經挽回步驟的每一步驟（根據太七1-5；提後三16-17；雅四17），然後在教會領袖的監督下，眾信徒鼓勵犯罪的人悔改（根據太十八17；加六1；來十三17；雅五19-20）。

C 若你不得不與一位不悔改而自稱為信徒的人停止交通時（林前五11；帖後三6、14-15；多三10），要記住：

1.停止交通（與之疏遠），並不表示要自以為義的避開、躲避或不理睬那不悔改的人。因在每天的生活裡，與不悔改的信徒談話仍可能發生。但從一個主內信徒的角度來看，你們的對話應限於：勸他遵行 神的話，除去罪行回到主前（根據羅六1-2；西三3-14；啟二4-5）。

2.對那不悔改的人，特別要注意：參與挽回步驟的人（包括了整個教會），必須為了挽回弟兄而特別付出禱告，而不是與人談論此人不悔改的事（根據箴十七9）。

D 當那不肯悔改而自稱為信徒者的人，已從 神家裡除名時（太十八17），要記住：

1.你和其他參與挽回與管教步驟的人，仍應理睬那不悔改的弟兄，卻要避免與他暢通無阻礙地交通（如同與別的主內信徒交通一般）。

2.那不悔改的人可能仍舊揀選參加聚會（非信徒也如此），但他只能跟非信徒一樣，不可參與事奉，不可領聖餐，否則他便會以為自己沒有問題要對付了。

3.教會的信徒應繼續勸告他。此時也應讓他重新思想他是否真正得救的問題，因為他一直選擇（如同非信徒）不遵行 神的話（約壹二3-6，三6-9），也沒有活出那使人勝過罪惡的大能者的樣式（羅八7）。

E 要記住，受管教是愁苦的（來十二11上），不只那被管教的人，父神和聖靈也為那人的罪而哀傷（根據結十八23、30-32；弗四30）。

F 若有信徒在對其他信徒的挽回與管教步驟中有懶散或不忠心的地方，他會受到主的管教，因為：

1. 神的話指示信徒挽回陷在罪中的弟兄，信徒若不遵行 神的話，就等於自己犯了罪（根據加六1-2；雅四17）。

2.當他們把大罪化小罪或選擇不去對付罪時，就當是整體犯了罪（根據林前五1-13；雅四17）。

根據聖經的溝通

I  你的話表明什麼？

A 你的話表明你心裡的一切（路六45）。

B 你的話表明你是存心治療還是傷害（箴十一9、11，十二18，十四25，十五4，十六24、28，十八21）。

C 你的話表明你靈性上的成熟程度（根據傳十12-14；提後二16；雅一26，三1-6，特別是第二節）。

D 你的話表明你是重視自己（咒詛人），還是重視 神和別人（祝福人）（根據雅三9-12；彼前三8-10）。

II 你該與誰說話？

A 為了知道 神的看法，你應先與 神說話（雅一5）。

B 然後對自己說話，以決定自己應有何種改變（根據太七1-5；羅二21）。

C 與有智慧的人說話，不要與嘲笑的人說話（箴九7-9，十九25，二三9）。

D 與肯接納意見的人說話，而不是與愛爭吵的人說話（箴十七14，二十3）。

E 只對那些需要知道的人說話（根據箴十一13-14）。

F 與那些需要盼望、安慰、回轉、復興（靈性更新）的人說話（根據太二八19-20；林後一3-4，五18-20；彼前三15）。

III   你該何時發言？

A 你知道事實之後才發言（箴十八13，二九20）。

1.留心聆聽，而不是光想你要說什麼（箴十19，十五28，十八2）。

2.聽各方面的事實，不亂下結論（根據箴十八13、17）。

3.注意事實，而不是意見。要問一些如：何人、何事、何地、何時、如何（不問為何）等問題（根據箴十三10，十八15；提後二23）。

4.提問能幫助你發掘內情的問題，不要光問一些答「是」或「不是」的問題（根據箴二十5）。

B 先思考再發言（根據箴十三3，十五28，十八13，二一23；雅一19）。

C 在適當的時機發言（箴十五23，二五11）。

1.把握施恩造就別人的機會（弗四29；西四5-6）。

2.在被侮辱或逼迫之下仍說祝福的話（根據箴二十22；羅十二14；彼前三8-9）。

3.時機適合時，用勸告、糾正和挽回來幫助別人（羅十五14；加六1；西一28；提後二24-25）。

IV 你該如何說話？

A 用愛心說話（弗四15）。

1.愛是忍耐、恩慈、不嫉妒、不自誇、不張狂、不輕易發怒、不計算人的惡（林前十三4-5）。

2.愛能遮蓋罪惡，是符合聖經的（箴十12；彼前四8）。

（參考聖經中的愛的意義，第十三課，第四頁至第六頁，特別注意聖經中的愛的定義，見III.愛的特徵就是聖潔的言行）

B 說話時要自制，而不意氣用事（箴十五1，十六32，十七27；弗四25-27）。

C 說話時不與人爭吵（箴十七14，二十3；提後二24-25）。

D 說話要甜美、柔和、文雅、親切、尊敬（箴十五1，十六21、24，二五15；西四6；彼前三15），但仍不失自信及權威（多二15，三8）。

E 以祝福來回報侮辱（箴二十22；羅十二14；彼前三9）。

F 以 神所悅納的態度來說話（詩十九14；帖前二4）。

V  你不該說什麼？

A 你不該說謊（根據出二十16，二三1；申五20；詩三一18；箴四24，六12、16-19，八13，十二22，十九5；弗四25；西三9；啟二二15）。

B 你不該說污穢、誹謗、惡意或辱罵的話，因為這些都是老我的惡習（弗四29、31；西三8）。

C 你不該說懷恨或咒詛的話，因它們象徵邪惡及不義（詩十2-11，特別是第七節；羅三10-18，特別是第十四節）。

D 你不該說愚蠢、惡意開玩笑和粗魯的話，因為這些都不符合 神兒女的身份（箴二六18-19；弗五4）。

E 你該避免屬世的虛談，因這些會導致進一步的不敬虔（提前六20；提後二16）。

F 你不該多語快言，因它會導致犯罪，如同無紀律的人一般（根據詩三九1，一四一3；箴十19；雅一19）。

G 你不該為了利己而說恭維人的話，因這會敗壞美好的關係（根據箴二六28，二九5；帖前二3-7，特別是第五節；猶16）。

H 你不該說閒話，因這不但顯出你喜愛紛爭，也會引起人與人之間的爭論（箴十八8，二十19，二六20）。

1.生活中要除去一切的閒話，要與閒語毫無交葛。箴二十19說得很清楚，「往來傳舌的（造謠、傳流言的）洩漏密事，大張嘴的（囗說恭維話的人）不可與他結交」。

2.當閒話停止時，爭競亦止息。如同箴言二六20所說，「火缺了柴，就必熄滅；無人傳舌（說閒話、造謠），爭競便止息」。

I 不該因為自己的成就或計劃自誇，因為過去和未來的成就，都是 神的恩典。而且，自誇顯出你的驕傲，表示你忽視 神的供應和他在你生命中絕對的主權（詩七五1-8；箴二七1；耶九23-24；雅四13-16）。

VI 你該說什麼？

A 你該說誠實話（弗四15、25）。

B 你該說 神的話，而不是自己的意見或別人的理論（根據箴三十5-6；賽五五8-11；彼前一24-25）。不要自以為權威，說「我想」、「我相信」、「我不同意」等等。

1.所講的話總要合乎（適合）純正的道理（多二1）。

2.用詩章、頌詞、靈歌來說話（弗五19；西三16）。

C 用純正的話使聽者蒙恩（箴十五1；弗四29；西四6）。

1.不說「你真笨」或是「你總是錯的」這種藐視、咒罵人的話，卻要留意去造就別人。

2.專注說當時情況所需的話。

D 說話是以使人與主和好為目的（根據林後五20）。

E 說話時要見證主（彼前三15）。

F 你言語中應向主表達感謝（詩九1；弗五4、20；西三17）及讚美（詩一四五1-7，一五Ο1-6）。

G 要誇 神的公義、慈悲、公正和他藉基督耶穌所賜給你的恩典（詩二十7；四四8；耶九23-24；林前一26-31）。

根據聖經的人際關係

（基督肢體的相愛）

I  福音書所表達的聖經中的愛

A 溫柔待人，必承受地土（太五5）。

B 使人和睦，必稱為神的兒子（太五9）。

C 與人和好才配得敬拜、事奉主（太五23-24）。

D 有求你的，就給他（太五42上）。

E 愛你的仇敵，為逼迫你的人禱告（太五44）。

F 饒恕別人的過犯，天父也必饒恕你的過犯（太六14-15）。

G 不要論斷人，免得你被論斷（太七1-2）。

H 你願意人怎樣待你，你也要怎樣待人（太七12）。

I 勸告得罪你的弟兄，好使他與主和好，也與人和好（太十八15-17）。

J 照著基督的榜樣，彼此服事（太二十26-28；約十三13-17）。

K 愛人如己，使人知道你是基督的門徒（太二二39；約十三34）。

II 使徒行傳與羅馬書所表達的聖經中的愛

A 以 神賜你的來供應別人的需要（徒四32-37）。

B 照你屬靈的恩賜來供應人，成為一個成熟能造就人的主內肢體（羅十二3-8）。

C 要以弟兄之愛相待，因你是藉著基督成為神家裡的一分子（羅十二10）。

D 要彼此推讓，對主內弟兄表示恭敬（羅十二10）。

E 要彼此同心，不要自以為是，而要因著你們的合一而榮耀主（羅十二16，十五5-6）。

F 要彼此相愛，成就 神的律法──「愛人如己」的精義（羅十三8-10）。

G 不彼此論斷，要承認 神在你們生命中的主權（羅十四1-13）。

H 要追求彼此造就，成就和平的事，不要使人跌倒（羅十四14-19）。

I 要彼此接納，如同基督接納我們一樣，使榮耀歸於 神（羅十五7）。

J 要彼此勸戒，主會賜你能力讓你如此做（羅十五14）。

III   哥林多前後書所表達的聖經中的愛

A 要一心一意，在主內彼此相合（林前一10）。

B 不可貪心，在吃飯的時候要彼此等候，顯出在主內的合一（林前十一17-22、33）。

C 在主內不可分爭結黨，肢體總要彼此相顧（林前十二25）。

D 先把自己獻給主，然後再服事別的信徒，好在供應他們需要的事上有分（林後八4-5）。

VI 加拉太書與以弗所書所表達的聖經中的愛

A 用愛心互相服事（加五13）。

B 靠聖靈而活、不自誇、不彼此惹氣、不相互嫉妒（加五24-26）。

C 用溫柔的心挽回那被過犯所勝的人（加六1）。

D 互相擔當各人的重擔，以此成全基督的律法（加六2）。

E 用愛心互相寬容，用和平彼此聯絡，竭力保守聖靈所賜合而為一的心（弗四2-3）。

F 要誠實，因為你們在主內互相為肢體（弗四25）。

G 彼此饒恕，如同基督饒恕了你一樣（弗四32）。

H 以恩慈憐憫的心相待，棄絕一切的苦毒、惱恨、忿怒、喧鬧和惡毒（弗四31-32）。

I 以感恩的心，用詩章、頌詞、靈歌、彼此對說，囗唱心和的讚美主（弗五18-20）。

J 在以聖靈為主的生命中，存敬畏基督的心，彼此順服（弗五18-21）。

V  腓立比書與歌羅西書所表達的聖經中的愛

A 要彼此意念相同，用慈悲憐憫在聖靈裡保持交通（腓二1-2）。

B 看別人比自己強，不以私心或虛浮待人（腓二3）。

C 用愛心彼此包容，因你們是神的選民（西三12-13）。

D 彼此饒恕，如同主饒恕了你一樣（西三13）。

E 當用各樣的智慧，藉著詩章、頌詞、靈歌，彼此教導，互相勸戒，心被恩感，歌頌神（西三16）。

VI 帖撒羅尼迦前書所表達的聖經中的愛

A 彼此相愛，使你們得以在他的愛中增長、豐足（帖前三12，四9）。

B 以主要再來的應許彼此安慰，你們就不會因憂傷而失了指望（帖前四13-18）。

C 在等待主耶穌基督的再來時，彼此勸慰（帖前五11）。

D 敬重在主裡治理你們的人，在一起要彼此和睦（帖前五12-13）。

E 要追求良善，不可以惡報惡（帖前五15）。

VII   希伯來書與雅各書所表達的聖經中的愛

A 彼此勸勉，免得你們被罪迷惑，心裡就剛硬了（來三13，十25）。

B 彼此激發愛心，勉勵行善，堅守你們所承認的指望（來十23-24）。

C 要在一起聚會，彼此勸勉，知道主耶穌基督再來的日子近了（來十25）。

D 彼此認罪，互相代求，使你們得以完全（雅五16）。

VIII  彼得前書所表達的聖經之愛

A 因順從真理而彼此相愛，即可遮蓋許多罪（彼前一22，四8）。

B 彼此祝福，你們在基督裡蒙召，是要叫你們承受福氣（彼前三9）。

C 要彼此款待，不發怨言（彼前四9）。

D 以愛心，照著所得的恩賜彼此服事（彼前四10）。

E 以謙卑束腰，彼此順服，因為 神阻擋驕傲的人，賜恩給謙卑的人（彼前五5）。

IX 約翰壹書與約翰貳書所表達的聖經中的愛

A 藉著基督彼此相交，因你們行在他的光明中（約壹一7）。

B 彼此相愛，遵行主命，回應 神對你的大愛（約壹三11、23，四7、11；約貳5）。

C 供應你弟兄的需要，因為 神的大愛在你裡面（約壹三17）。

克服人際問題

I  仔細複習下面的參考課文：

A 改變的聖經基礎（第一課和第二課），認識以人的方法生活和以神的方法生活之間的不同（第三課和第四課）。

B 根據聖經改變的要素（第五課至第八課），向己死並為主活（第九課及第十課）。

C 根據聖經克服憤怒與苦毒的需要（第十一課）。

D 克服人際問題在家庭關係上的實際應用（第十四課至第十七課）。

E 懼怕、憂慮、沮喪在生活中的相互關係（第十八課至第十九課）及人際問題。

F 轄制人生命的罪的嚴重性，以及這些罪與所有問題之關係（第二十課至第二十一課）。

G 忠心地持守那些按照神的話而建立起的特定標準（第二十二課）。

注意：以上的參照課文，對解決問題是很重要的。根據聖經去克服問題時，你必須省察生命中的每一方面。例如，若只單單對付「嫉妒」，就不能徹底地克服這個問題。你要以聖經為生活的大原則，才能克服真正的問題。以上所列出的課程，有些是以前研討過的，也有些是未學過的。

當你接受聖經輔導訓練時，你會發現本課程所介紹的方法，可以應用於課程提到和沒有提到的問題上。

II 做一個人物、地點、時間或環境表，表露出你生活上遇到的顯著問題，藉以瞭解罪和試探在此特別問題的模式。

III   按照得勝計劃表指引（補充材料七）的指示，填寫得勝計劃表（補充材料八）第一欄至第三欄。

VI 在完成得勝計劃表（補充材料八）第四欄後，請：

A 制訂一個基本計劃來克服你人際關係上所犯的罪。你的計劃應包括以下那些能使你更像基督的準則（思想、言語、行為）。

1.思想符合聖經

a.要記住：不論情況多麼不安定，神曾應許在任何情況下照顧你（詩二三1-6，三七5；箴三25-26；太十28-31；羅八28-29、36-39；林前十13）。

b.向 神承認所有犯罪的思想（約壹一9），並求他幫助你改變這犯罪的模式（帖前五17；來四15-16；雅一5）。

c.要喜樂（帖前五16），凡事謝恩（弗五20；帖前五18），能夠忍受試探的人會更有基督的樣式（根據羅五3-5；雅一2-4）。

d.要記住：神赦免你，是你饒恕別人的根據（太十八21-35；弗四32；西三13）。

e.要記住：你愛別人就顯出你對 神的愛（約壹二9-11，三14-16，四7-11、20-21）。

f.專心榮耀 神，討他喜悅，凡事成為別人的祝福（根據太二二37-39；路九23-24；林後五9、15，十5；加五16-17；腓二3-4，四8；西三2）。

g.在你所面臨的處境中，不要一直沉溺在使你犯更多罪的事上。要訓練自己多思想 神所喜悅的事（腓四8；西三2）。要記得為逼迫你的人禱告（太五44）。

h.複習你背誦過的詩篇、詩歌和靈歌（根據弗五19-20；西三16）。

i.思想能鼓勵其他信徒的方法，激勵他們去愛和行善（來十23-25）。

2.言語符合聖經

a.向主承認你目前所犯的罪，向你未能根據聖經去愛的人認罪（包括未盡自己職責的罪），也要認任何以前未認過的罪（根據詩五一1-4；雅五16；約壹一9）。

複習如何向你所冒犯的人認罪，參考：

得勝計劃表指引（補充材料七）的VI.根據聖經改變的應用的D及和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六至八頁）的II.認罪。

b.不要提你以往的成就（箴二七2，三十32；林後十18）、憂愁或失敗（腓三13-14）、對將來的憂慮（太六34）。不要與自己或別人比較（林後十12），也不要對你未來要做的事誇囗（箴二七1；雅四13-16）。卻要以感恩的心，述說主的良善，以及他在你身上所作的改變來造就別人（路十20；弗四29；西四6；來十三15；彼前三15）。

c.不要譭謗、說閒話、爭吵或講不造就人的話（箴十18；弗四29、31，五4；西三8；提後二24；彼前二1）。要配合當時的需要，講誠實和藹的話，適當地回答各人（弗四15、25、29；西四6）。

d.不論是對別人，對自己或對那犯罪的人，都不要以責怪或報復的態度提起別人的罪過（箴十18，十七9，二十19；弗四29、31；西三8；彼前二1）。

e.盡量在符合聖經的情況下，鼓勵人去與神及別人和好，並遵行聖經的準則（太五9、23-24；羅十二18；林後二6-8，五18）。

參考和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六頁至第八頁）。

3.行動符合聖經

a.饒恕別人，如同 神饒恕了你（弗四32；西三13）。

參考饒恕（饒恕別人如同神饒恕了你）（第十二課，第三頁至第五頁）來省察你是否根據聖經饒恕人，可視情況而作改變。

b.背誦、查考那些與克服你人際關係之罪有關的經文。背誦那些教你如何照聖經中的愛去愛別人的經文（根據詩一一九9、11、16；林後十5；腓四8；提後二15）。背誦詩章、頌詞、靈歌，在合適的時候使用（根據弗五19-20；西三16）。

c.總要以感恩的心禱告（腓四6；帖前五17-18）和按 神的心意去祈求（約壹五14-15），將你一切的憂慮卸給主（彼前五7），並為逼迫你的人禱告（太五44）。

d.要留意一切危險的信號。例如：對任何帶來試探的環境、狀況和人際關係，要立刻採取行動去除掉或抗拒（根據詩一1；箴二七12；林前十13，十五33；提後二22；雅四7；彼前五8-9）。

e.有過則改，要與被你得罪過的人和好（根據太五23-24）。要記住：雖然你已認罪（見2.a），卻仍需主動表示你有願意改進的誠意。

見和好（除去一切合一與和睦的障礙）（第十二課，第六頁至第八頁）的III.賠償，和IV.和好的重要性。

f.藉具體和真誠地表達聖經中的愛與服事（包括你作為丈夫、妻子、父母、室友、學生、僱主、僱員等應有的責任），使別人得福（根據太七12；羅十二9-13、15-16，十三8-10；林前十三4-8上；腓二3-8；提前六17-19；彼前三8-9；約壹三18）。你要實行本段所述：

1)不論你心情好壞，都要行出聖經中的愛（根據創四7；林後五14-15；加五16-17；腓四13；雅四17）。

2)特別是對你的仇敵或被你所冒犯的人（根據太五23-24、43-48；可十一25-26；羅十二14、17-21）。

3)以恩慈及憐憫的心對待那些惹你發怒的人（根據弗四31-32）。

4)利用機會來服事人，特別要有基督那樣服事人的態度（根據太二十25-28；腓二3-8；彼前四10）。

5)作榮耀主的好管家，以實際行動去幫助別人（根據詩二四1；太二五14-29；林前四1-2；弗五15-17；提前六17-19；彼前四10）。

參考管家的聖經原則（第十課，第四頁至第六頁）和捨己為人（第十課，第七頁至第八頁）。

參考聖經中的愛的意義（第十三課，第四頁至第六頁），學習如何和何時表達聖經中的愛（尤其在困境之中）。

g.在需要時可引用藉合乎聖經的溝通克服困難（藉會談復和）（第十五課，第六頁至第九頁）所列的指引來舉行一次會談。

h.改正你因無紀律或疏忽所造成的錯失（根據西三1-17；提前四7下；雅四17）。

i.若有需要，可請一位基督徒朋友幫忙，督促你執行你的基本計劃及應變計劃，一直到你建立起一套新的生活模式為止（箴二七17；傳四9-10；來十23-25）。必要時，接受別人給你的聖經輔導（箴十一14；十五22）。

j.若因主內信徒不肯悔罪而無法解決人際問題時，要按步驟使他恢復與主和別人的關係（根據羅十二18；太十八15；加六1-2）。

查考挽回與管教（根據聖經對待信徒所犯的罪）（第十三課，第七頁至第八頁）和挽回與管教的步驟指引（第十三課，第九頁至第十一頁），藉此複習挽回一個不肯悔改的信徒所需採取的步驟。

B 必要時，可使用思想與行動表指引（補充材料九），列寫一張思想與行動表（補充材料十）。

C 實行你的基本計劃（雅一22），並全心全意為主而做（西三23-24）。

D 制訂一個應變計劃來應付某些會引誘你犯罪的人際關係，同時要考慮以下幾點：

1.立即求 神幫助（帖前五17；來四15-16；雅一5）。

2.複習你背過的那些對付己罪的經文，以及那些教你如何根據聖經去愛人的經文（根據詩一一九9、11、16）。

3.要立即求 神的心意。

a.不論心情或環境如何，都視該情況為靈命長進的一個契會（雅一2-4），因為 神使萬事互相效力，叫你得益處（根據詩三七；箴三5-12；羅八28-29；弗一3-14；腓一6）。

1)提醒自己，靠著那加給你力量的基督，凡事都能作（腓四11-13）。你之所以能行，是出於 神，不是出於任何自然的潛力（林後三5）。要記住：你若離了耶穌基督，就不能成就什麼（約十五5）。

2)要讚美、榮耀 神。即使在你軟弱的地方，他的恩典也足夠你用（林後十二9-10）。他使你不至絆跌，讓你能喜樂坦然的來到他榮耀的面前（猶24-25）。

b.要記住： 神看的是你的內心，不是你的外表（撒上十六7）。不論別人是否知道，在他面前，你的心思必須無可指責（根據徒二三1，二四16；羅十四12；弗四1；腓一9-11；西一21-22）。

1)當你心裡一有惡念時，就要向主承認（約壹一9）。

2)謹記，你不是以犯罪時間的長短或罪的嚴重性（以人的標準）來判斷自己。相反，你是否（即使是片刻）偏離了 神的道路才是重要（根據雅二10，四17）。

4.要感謝 神在這情況下，仍讓你作他的僕人（弗五20；帖前五18）。要思想如何使榮耀歸於 神（林前十31；彼前四11），並在此情況下服事人、造就人（弗四29；腓二3-4）。

5.一發覺你在人際關係上出現了犯罪的試探時，就要馬上實施你的應變計劃（根據帖前五22；提後二，重新開始實施基本計劃（根據箴二四16；雅一22-25）。

個案研討：美茵的丈夫離棄了她

輔導員向美茵解釋要如何遵行聖經和榮耀 神，並繼續輔導她：

輔導員：「美茵，正如上次我提到，主為你生活上的問題提供了一些奇妙的答案，讓我們來看看他說些什麼。首先，請你翻到馬太福音二二章37至39節，請你大聲讀出這段經文！」

美茵讀完後，輔導員解釋，一個愛 神和愛人的人才能彰顯出基督的形象。輔導員指出美茵最嚴重的問題是她不愛 神，這個已由她不順服聖經看出來了。

美茵 ：「但我真是愛 神的。」

輔導員：「美茵，你對『愛』的定義是什麼？」

美茵 ：「神就是愛。」

輔導員：「還有呢？」

美茵試著去解釋，卻找不到合適的答案。

輔導員：「美茵，我們來看看 神所說的『愛』是什麼。請翻到哥林多前書十三章4至8節，請大聲讀出這些經文，在第八節的第一句之後停住。」

美茵念這些描述神對愛的定義的經文，輔導員藉著美茵前幾次的談話來提醒她是如何回應她的丈夫和孩子。輔導員指出美茵已違反了聖經中的愛的要素。美茵反駁，但因證據確實，她的反駁趨弱， 神的話就藉著聖靈在她裡面動工（來四12）。

美茵 ：「我明白你的意思了。在我偏離主之後，真是越過越糟，不能怪別人。」

輔導員隨即柔和地提醒美茵所犯的罪（違反林前十三4-8上所提愛的要素），這些罪是非常嚴重的，不但影響她，也累及她的家人。

輔導員：「你看出是自己選擇在每件事上犯罪嗎？你本來可以用 神的方法來處理，但你卻選擇偏行己路，把平安和喜樂建立在與國輝的關係上，而不是與主耶穌的關係上。國輝使你失望，但主耶穌卻絕對不會讓你失望。」

輔導員向美茵強調，不論她願意與否，都必須立志用 神的方法來行事（林後五9、15；加五17；西三17）。

注意：小心不要介入美茵與 神的關係之中。輔導員有可能為美茵抱不平，因而錯誤地助她脫離目前的情況，或為了讓她心裡舒服些，而替她所做的找藉口。不要這樣做，讓 神的話動工！主耶穌是為了美茵而被釘十字架的，縱使在艱難的處境裡，他也差遣聖靈在她裡面工作。不要阻擋聖靈的工作！

國輝的行為是他自己的問題，除非他願意改變，否則是不能解決的。你將會看到 神如何使國輝照聖經來面對自己的問題。

輔導員：「美茵，讓我們來看看主耶穌要你從那裡開始作出改變，請翻到馬太福音七章1至5節，請讀出這段經文。」

美茵念了經文之後，輔導員讓她瞭解她需要在主裡面對付自己。輔導員問美茵是否願意禱告，向主承認她的任性，也求主以他的方法來幫助她解決這個問題。美茵表示願意，就做了一個認罪的禱告，求主賜下智慧和力量讓她用符合聖經的方法來解決這個問題。為了下一次的會談，輔導員向美茵交待了指定作業。除了背誦經文、每日靈修和參加教會聚會之外，美茵也要開始作得勝計劃表（補充材料八）。

美茵在她的得勝計劃表（補充材料八）上，至少可列出五個她需要「脫去」和「穿上」的事情，以便在主前重新調整她的生活。你可以列出這五項並相關的參考經文嗎？

第十三課：指定作業

以u表示作業完成

□A  ＊用自己的文字，寫出以弗所書四章29節和腓立比書二章3至4節的意義。背誦以弗所書四章29節和腓立比書二章3至4節。開始背誦以弗所書五章21至22節、25節。複習上次背誦的經文。

□B  ＊讀聖經原則：人際關係（下）（學習如何愛你的鄰舍）第十三課，第二頁至第三頁）。標識未做記號的參考經文。

□C  ＊查考聖經中的愛的意義（第十三課，第四頁至第六頁）。在需要改正的事情旁邊做記號。

□D  ＊讀根據聖經的人際關係（基督肢體的相愛）（第十三課，第十五頁至第十八頁）。在與信徒的關係需要改進的事情上做記號。

□E  ＊完成得勝計劃表（補充材料八），為每一個你不能照聖經去愛的人，列一個計劃來開始對他實行聖經中的愛（參照上列C與D所指出你需改變的地方）。查考克服人際問題（第十三課，第十九頁至第二十三頁）來實施你的計劃。

□F  ＊查考挽回與管教（根據聖經對待信徒所犯的罪）（第十三課，第七頁至第八頁）和挽回與管教的步驟指引（第十三課，第十九頁至第十一頁）。

□G  ＊查考根據聖經的溝通（第十三課，第十二頁至第十四頁）。在聖經標識出參考的經文，並在指出你應作的改變的經文上打勾。

□H  ＊研讀個案研討：美茵的丈夫離棄了她（第十三課，第二十四頁至第二十五頁）。注意克服問題的經文，都著重於學習省察自己和愛 神、愛人。列出美茵在得勝計劃表（補充教材八）上她可以「脫去」「穿上」的行為，及相關的參考經文。

□I  ＊回答與本課有關的課程測驗第二十一與二十二題（第二十三課，第三頁）。

完成有＊記號的作業，是接受進一步聖經輔導訓練的先決條件。

靈修日引（包括經文背誦和指定作業）

經文背誦

1.背誦以弗所書四章29節和腓立比書二章3至4節。開始背誦以弗所書五章21至22節、25節。

2.可隨身攜帶經文卡，有空時複習你目前及以前所背誦的經文。

靈修日引

第一天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：人際關係（下）（學習如何愛你的鄰舍）（第十三課，第二頁至第三頁）的原則55。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.＊查考聖經中的愛的意義（第十三課，第四頁至第六頁）。在你應該做改變的詞句上打勾。

4.＊讀根據聖經的人際關係（基督肢體的相愛）（第十三課，第十五頁至第十八頁），在與別的信徒之關係上應改變的詞句上打勾。

5.＊用自己的文字，寫出以弗所書四章29節和腓立比書二章3至4節的意義。

6.以禱告結束。

第二天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：人際關係（下）（學習如何愛你的鄰舍）（第十三課，第二頁至第三頁）的原則56。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.＊為每一個你未能根據聖經去愛的人，開始做一個得勝計劃表（補充材料八），制訂一個根據聖經中的愛待他的計劃。（參照第一天的3.和4.所指出你需作改變的地方）。這是一個六天作業的第一天。

4.＊查考克服人際問題（第十三課，第十九頁至第二十三頁），學習照聖經來愛別人的步驟。

5.以禱告結束。

第三天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：人際關係（下）（學習如何愛你的鄰舍）（第十三課，第二頁至第三頁）的原則57。將所列舉的經文，在聖經中標識出來。

3.＊繼續為每一個你未能根據聖經去愛的人做得勝計劃表（補充材料八）。

4.＊查考挽回與管教（根據聖經對待信徒所犯的罪）（第十三課，第七頁至第八頁）。

5.以禱告結束。

第四天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：人際關係（下）（學習如何愛你的鄰舍）（第十三課，第二頁至第三頁）的原則58。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.＊繼續做得勝計劃表（補充材料八），要詳細列出照聖經去愛人的計劃。

4.＊查考挽回與管教的步驟指引（第十三課，第九頁至第十一頁）

5.以禱告結束。

第五天

1.以禱告開始。

2.＊讀聖經原則：人際關係（下）（學習如何愛你的鄰舍）（第十三課，第二頁至第三頁）的原則59。將所列舉的經文在聖經中標識出來。

3.＊繼續做得勝計劃表（補充材料八）。你有否按計劃開始照聖經去愛那些你以前未能愛的人？

4.＊查考根據聖經的溝通（第十三課，第十二頁至第十四頁）。在溝通上應做改變的詞句上打勾，並在聖經上為參考經文畫上記號。這是兩天研習的第一天。

5.以禱告結束。

第六天

1.以禱告開始。

2.＊查完根據聖經的溝通（第十三課，第十二頁至第十四頁）。

3.＊繼續為每個你要照聖經去愛的人做得勝計劃表（補充材料八）。

4.讀個案研討：美茵的丈夫離棄了她（第十三課，第二十四頁至第二十五頁）。注意根據聖經克服問題的第一步，是要自省是否有愛神及愛人的心。列出美茵五個可以「脫去」、「穿上」的行為，及相關的參考經文。

5.以禱告結束。

第七天

1.以禱告開始。

2.＊繼續實行你從得勝計劃表（補充材料八）所獲的心得，根據聖經去愛人。

3.＊回答與本課有關的課程測驗第二十一與第二十二題（第二十三課，第三頁）。

4.以禱告結束。

5.複習你所背誦的經文，請人聽你背誦，也向他解釋經文的意義和在你生活上的應用。

※完成有＊記號的作業，是接受進一步聖經輔導訓練的先決條件。

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